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《2018-2019版高考语文二轮复习专题6古代诗歌鉴赏专题突破练19古代诗歌鉴赏（语言技巧题）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题突破练19 古代诗歌鉴赏(语言技巧题)1.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)小题。秋雨叹①(其一)杜 甫雨中百草秋烂死,阶下决明②颜色鲜。著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。注①天宝十三年,夏秋淫雨不止,农田遭受涝灾,宰相杨国忠不予上报,国家衰乱之象已经显现。②决明:夏初生苗,七月开黄花,可作药材。(1)下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首句不避丑拙,不避悲惨,一个“烂”字写出了雨中百草凋零、衰败的景象。B.第二句“决明”颜色鲜艳,与首句“烂死”的百草对比,象征诗人的坚强意
2、志。C.颈联亲切地用“汝”称决明,表明对风雨中决明能否长久挺立的关切与担忧。D.尾联用“堂上书生”遥相呼应“阶下决明”,既有理性的安排,又有感性的联想。★(2)结合全诗,鉴赏尾联的“空”字。2.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)小题。宿王昌龄隐居常 建清溪深不测,隐处惟孤云。松际露微月,清光犹为君。茅亭宿花影,药[注]院滋苔纹。余亦谢时去,西山鸾鹤群。注药:芍药。(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.首联描写了王昌龄隐居之处的环境,营造出一种清幽静谧的氛围,从侧面体现了王昌龄的清高。B.颔联中的“犹为君”运用拟人手法,写出了月光的有情
3、,使环境于清幽静谧中增添了一份温馨。C.第七句直抒胸臆,表达了诗人要辞去俗务、归隐山林的愿望,同时还暗含着对王昌龄隐居生活的赞赏和羡慕。D.最后一句不仅通过鸾鹤纷飞再现了“西山”的美好景色,而且承接前一句,揭示了作者要“谢时去”的原因。★(2)请简要赏析本诗的颈联。3.阅读下面这首宋诗,完成第(1)~(2)小题。春 尽郑 獬[注]春尽行人未到家,春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。前树未回疑路断,后山才转便云遮。野间绝少尘埃污,惟有清泉漾白沙。注作者曾任翰林学士,后被新党所恶,宦途失意,屡遭贬谪。(1)下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是
4、( )A.首句七个字,便将时间(春尽)、人物(行人)、地点(未到家)一一交代得很清楚。B.第二句游子浪迹天涯,离家日久,又逢春色,倍添惆怅,连春风也风趣地来责怪自己。C.颔联写了正值小雨初霁,落花飘满山溪,生动地描绘了一幅喧闹灵动的晚春风景图。D.尾联写山间空气清新,景色宜人,行人洋溢着如羁鸟重返自然般的兴奋与喜悦之情。★(2)全诗最后一句的重点在哪两个字?请简要分析这两个字所包含的情感。4.阅读下面的唐诗,完成第(1)~(2)小题。晚次湖口有怀(节选)刘长卿帝乡劳想望,万里心来去。白发生扁舟,沧波满归路。秋风今已至,日夜雁南度。木叶辞洞庭,纷纷落无数。
5、(1)下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )A.诗人夜晚在湖口这个地方住宿,看到秋天的湖光水色,心中有感而写下这首诗。B.“白发”在古人眼里象征年老,“沧波”则是眼前的湖水,三、四两句的写法是实写。C.诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝散发弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。D.大雁在秋天不分昼夜向南迁徙,发出阵阵叫声,让诗人难以入眠,增添了许多愁情。★(2)诗歌的尾联耐人寻味,请赏析其艺术效果。5.阅读下面的宋诗,完成第(1)~(2)小题。莎 衣①杨 朴软绿柔蓝著胜衣,倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后,乱堆渔舍
6、晚晴时。直饶②紫绶金章③贵,未肯轻轻博换伊。注①莎衣:即蓑衣,农夫、渔夫用以遮雨。②饶:比。③紫绶金章:紫色的绶带和黄金印章,代指高贵的官爵。(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联表达了诗人对蓑衣的喜爱之情,有浪迹江湖、远离官场之真情流露。B.前三联景静人动,两相对照,将诗人对渔人生活的由衷深爱表现无遗。C.尾联是本诗主旨所在,不愿将蓑衣换做官服,表现了诗人的爱憎与情操的高贵。D.本诗明写渔人,实写自己。不着力于“人”而专意于“衣”,构思新巧。★(2)这首诗的尾联在表现手法上有什么特点?请简要分析。6.阅读下面这首诗,完成第(1)~(2)小
7、题。北戍琅琊城诗江孝嗣[注]驱马一连翩,日下情不息。芳树似佳人,惆怅余何极。薄暮苦羁愁,终朝伤旅食。丈夫许人世,安得顾心臆。按剑勿复言,谁能耕与织。注江孝嗣,南朝诗人,此诗作于诗人急赴戍地之时。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.一、二句先写急赴戍地时的紧迫情形。“连翩”一词刻画出一位急国家事功的志士形象,“情不息”进一步刻画了志士汹涌翻腾的内心世界。B.对于道路羁旅愁苦的渲染,诗人欲抑先扬,目的是表现诗人战胜与亲人离别、颠沛道路的磨难之后,为国家建功立业的渴望更为坚定。C.最后四句连用“安得”“谁能”两个有力的反诘句,言近旨远,强调诗人毅
8、然抛弃儿女情长的纠缠,追求远大抱负的坚定不移的信念。D.全诗语言清
