深入学习党的十八大精神

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时间:2017-11-22

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1、中国特色社会主义的 政治宣言和行动纲领——学习党的十八大精神省委党校伍俊斌教授博士历史性贡献1.把科学发展观确立为党的指导思想。2.对深化改革开放作出重大部署。3.选举产生了新一代中央领导集体。2主要内容1.过去五年的工作和十年的基本总结2.夺取中国特色社会主义新胜利3.全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标4.加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式5.坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革6.扎实推进社会主义文化强国建设7.在改善民生和创新社会管理中加强社会建设8.大力推进生态文明建

2、设9.加快推进国防和军队现代化10.丰富"一国两制"实践和推进祖国统一11.继续促进人类和平与发展的崇高事业12.全面提高党的建设科学化水平3主讲内容旗帜道路1战略重点2党的建设34大会主题高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。(回答:举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、实现什么样的奋斗目标)5五年来十大成就经济平稳较快发展;改革开放取得重大进展;人民生活水平显

3、著提高;民主法制建设迈出新步伐;文化建设迈上新台阶;社会建设取得新进步;国防和军队建设开创新局面;港澳台工作进一步加强;外交工作取得新成就;党的建设全面加强。6十年来五大历史性成就经济总量从世界第六位上升到第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化。789六大问题发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础依然薄弱,资源环境约束加剧

4、,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大;社会矛盾明显增多,教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多,部分群众生活比较困难;一些领域道德失范、诚信缺失;一些干部领导科学发展能力不强,一些基层党组织软弱涣散,少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重;一些领域消极腐败现象易发多发,反腐败斗争形势依然严峻。10改革开放30多年:两个没想到

5、1.没想到经济会如此快速持续发展。(连续以9.8%的速度增长)2.没想到经济发展了,社会矛盾和问题会这么多。(迫移困境)11中国转型难题劳动就业社会保障医疗卫生食品安全司法公正教育公平安全生产收入分配国企改革土地征用反腐倡廉环境污染12科学发展观的历史地位1.科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界

6、。2.科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。3.科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。13基本内涵第一要义:发展核心立场:以人为本基本要求:全面协调可持续根本方法:统筹兼顾14精神实质解放思想实事求是与时俱进求真务实15道路、理论体系、制度道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。既不走封闭僵化的老路,也不

7、走改旗易帜的邪路。道路是实现途径,理论体系是行动指南,制度是根本保障。坚定道路自信、理论自信、制度自信。16中国特色社会主义道路在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。17中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克

8、思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。18中国特色社会主义制度人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。19总概括总依据:社会主义初级阶

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