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时间:2019-04-18
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1、“争做李芳式的好老师”主题征文范文:潜心育桃李师德铸师魂 如果说百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么师德就是教师的根本。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。我们每位普普通通的教师,都是这伟大师德的践行者。我们将耗尽一生心血,以大爱和智慧为师德作出诠释。 说到大爱,我不禁想起了我们河南信阳的李芳老师,那个推开了学生,把危险留给自己的可亲可敬的李芳老师。在那生死关头,李芳老师那勇敢的奋力一推,可谓“英勇”、“伟大”、“气贯长虹”、“惊天地泣鬼神”……我想,无论什么褒奖的词语用在李芳老师身上都不算夸张
2、,都绝对配得上。但其实我认为,李芳老师在那一瞬间并没想那么多,她纯粹就是出于善良的本能,出于对学生天然的爱与责任,便那么做了。她的性格本来是柔弱的,甚至有些胆小,正如她的好朋友所说:“她一定是下意识的,是切切实实地把学生当成自己的孩子了,要不然她不会这么勇敢。” 其实,在我们的身边,也有太多太多普通而优秀的老师,我们或许没有机会像在车祸来临时的李芳、大地震到来时的谭千秋等英雄那样,以自己的生命托举起学生的生命,用自己的心血铸就出师德的伟大。但,作为教师,我们把对教育、对学生的爱融在了一点一滴的生活中,化在了重复琐碎的工作里
3、,以不同的方式、相同的爱心在默默诠释着自己对教育、对学生的爱。 2016年秋,我被调至现在学校的第一学年。有幸得到学校领导的信任,担任当时学校最高年级八年级的数学课。由于学校第一年招生工作开始较晚,初中的优质生源早已选择好了就读学校,学习成绩稍微好点的学生,或者稍微上点心的家长,哪会让孩子多等上半个月才上学?当时报名的几十名学生皆是基础差、底子薄,家庭教育缺失甚至无人监管的学生,这届学生是全校公认的学习基础最差的一届。然而作为学校的第一届中招毕业生,这些孩子们是幸运的,我们非但没有因为孩子的学习基础差放弃任何一名学生,反而
4、更是尽心尽力的帮助孩子们克服学习中的困难、生活中的迷茫。 八年级开学一个多月时班上转来一名男孩子,瘦瘦弱弱的,他叫吴宇航,进班两周多了,上课从不举手发言,每次作业字写得龙飞凤舞,我很少在他的作业本上找到能看懂的字。又是一节数学课,我特意提问了他,可这个孩子站起来后,我足足等了五分钟,他也没有说出一句完整的话,倒是浑身一直在颤抖,无奈我让他坐下了。下课之后我向班长和他同桌了解情况,才知道这个男孩因为自己成绩不好,被之前的学校劝退了,他不止是害怕发言,站起来吓得浑身发抖,平时跟同学都不怎么说话呢!了解到这种情况之后,我想了很多
5、。是放弃?还是一点儿一点儿帮助孩子呢?这样的学生该怎么管?作为母亲,我知道教室里的每个孩子都是某个家庭的全部,那么作为教师的我们,就应该把自己工作的全部热情投入给教室里的每一个孩子。一个,都不能放弃!我不再犹豫,我已经决定要像爱自己的孩子那样去爱宇航。孩子胆小,我就先给他勇气,和他聊天,与他相处,让他不怕我,然后再一点一点增进他的自信心,没事的时候我就会把他喊到身边,跟他聊天。我还通过微信跟他妈妈成了朋友,没事听听他妈妈讲他在家的趣事,正如我所料,看起来不起眼的孩子,在他妈妈心里真的是个宝呢,妈妈说宇航在家特别的懂事,经常会
6、帮助父母做力所能及的家务活,我就跟他妈妈暗暗说定一起帮孩子成长。一天,两天,宇航的脸上没了胆怯,课堂上,他的头是抬起来的,有时候他也会把小手高高举起来。刚开始只要见到他举手,我就提问他,不管他答得对不对,我都给他以鼓励,慢慢的,宇航的笑容越来越多了,信心越来越足了,连走路都挺直了腰杆。虽然他的成绩在班里只是往前进了两名,但除了成绩之外,宇航身上的变化是所有人都能看得到的,学期末班里最后一次班级联欢,这个男孩竟然登上讲台给大家唱了一首歌。其实我们做教育不就是这样吗?我们要提高的不止是学生的成绩,我们更要教给学生勇气,教给学生自
7、信,教给学生从容面对生活的本领。 2017年秋,我在学校的第二学年,跟着孩子们一起升上了九年级。除了九年级的数学课,我还负责着初中教务处的常规工作,工作一下子忙碌了很多。一边是面临中招考试的学生,一点也不能含糊,一边是学校工作的重要部门,为了更好的服务于教学、服务于老师们,更不能掉以轻心。九年级课程紧,为了给孩子们多讲几道题,我经常是在教室讲着讲着忘记了时间,等忙完回到办公室才发现上二年级的女儿早已因为等不上我而趴在办公桌上睡着了,看着孩子的睡颜和旁边写着“妈妈,我等你等的瞌睡了,我先睡了。”的字条,我的眼睛一下子就涩了,
8、但回过头想想我能帮到更多的孩子,也是一种幸福。为了了解学情,及时查漏补缺,我坚持数学课堂作业、家庭作业逐个批改,43个孩子,平均每个孩子8分钟,每天改作业就需要300多分钟、5个多小时了。所以在办公室里,我是很少聊天的,更多的时间是埋头在作业里,但尽管这样,白天的时间还是不够用,于是很多时
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