2018年高考生物课外天天练3

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1、课外天天练（3）一、选择题1、如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是（　　）A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期C．植物细胞中，d～e时期囊泡的活动加强D．动植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期【答案】D***卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后，从小球藻中提取并分析放射性物质。预测实验结果是(　　)。A．光照时间越长，三碳化合物的积累越多B．光照时间越长，五碳化合物的积累越多C．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多D．无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布

2、在类囊体膜上解析　CO2参与暗反应的过程，其中C的转移途径是CO2―→C3―→C5或C6，其中C5被循环利用，所以光照时间越长积累的C6越多，放射性物质种类越多；暗反应过程在叶绿体基质中进行。答案　C易错点拨　对光合作用场所和过程不熟是做错该题的主要原因。2．将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是(　　)。A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B．甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的C

3、O2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低命题立意　本题考查影响光合作用的因素及分析问题、解决问题的能力，难度较大。解析　由于甲、乙是两种植物叶片，因而光合作用强度不一定相同；由于在密闭小室中，CO2浓度随光合作用的进行而下降，甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降；一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，由于小室中的CO2浓度取决于光合作用和呼吸作用，因而不能说明甲叶片呼吸强度一定比乙低，也不能说明甲固定CO2的能力较乙低。答案　B3．下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是(　　)。A．A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．B点植物光合作用强度

4、与细胞呼吸强度相等C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，A点上移，B点左移，D点下移D．当植物缺镁时，B点将向右移解析　A点叶肉细胞只进行细胞呼吸，无光合作用，故产生ATP的细胞器只有线粒体；B点时植物光合作用产生的氧气量正好等于细胞呼吸消耗的氧气量，故氧气的吸收量为0；温度由25℃提高到30℃时，植物光合作用强度下降，细胞呼吸强度提高，则A点上移，B点右移，D点上移；当植物缺镁时，吸收光能的色素量减少，要达到与细胞呼吸强度相同，则所需的光照强度较高，故B点将向右移。答案　C规律总结　光合作用CO2消耗量、O

5、2产生量的计算：光合作用二氧化碳的消耗量＝二氧化碳的吸收量＋细胞呼吸二氧化碳的产生量；光合作用氧气的产生量＝氧气的释放量＋细胞呼吸氧气的消耗量。4、（2015年武汉模拟）下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（　　）　　　　　　　　　A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节

6、细准焦螺旋【答案】B【解析】根据题干知，欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，首先要将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央；然后转动转换器将物镜换成高倍镜头③；再调节细准焦螺旋；但物像放大后视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜。***关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是(　　)。A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同D．在相同且适宜的温度条件下进行实验解析　探究果胶酶最适用量的实验是一个对照实验，必须遵循单一变量原则和等量原则。

7、唯一的变量是果胶酶的用量，其余无关变量如pH、温度、搅拌时间、反应时间都应相同。答案　C4．下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，正确的是(　　)。A．酶制剂和固定化酶的优点是易与产物分离B．使用加酶洗衣粉的洗衣效果总是比普通的洗衣粉好C．凝胶色谱法是根据不同蛋白质所带电荷的不同而分离蛋白质的D．固定化酵母细胞分解葡萄糖的速度要比游离酵母细胞慢解析　固定化酶的优点是易与产物分离，并且可以重复利用，非固定化的酶制剂不具有这样的优点；洗