文献检索作业要求汇总

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1、课堂笔记中要求1、问题的提出和研究任务的确定2、国内外研究现状3、研究意义和预期目标，或者可能的贡献4、研究方法5、研究思路和写作框架以及精品课程中老师的要求行政法与行政诉讼法学怎样做研究叶必丰教授一、知识的积累学位论文是研究，不是普及性作品。因此，不需要做很多铺垫和介绍。研究应当有所专攻。可以集中研究领域，例如灾害防治、城市规划等等；也可以专注切入角度，例如行政法基本原则、行政行为等。研究的方法可以重复运用，运用纯熟也能够成为特色。论文需要知识的积累，也需要逻辑，因此，在知识积累之外，应当开阔视野。这里所谈的知识积累，主要是指书本知识的积累，主要通过读书来完成。实践

2、知识要通过体验才能获得。根据个人的职业规划，发展方向和目标不同，需要读的书也不一样。但是，以下四类书籍是最基本的、必须要读的。1、经典著作：选择标准：（1）专业标准：接近专业；（2）方法标准：研究方法，如社会法1学、经济分析法学。马克思主义著作、商务印书馆的汉译世界学术名著，至少要读两本以上。读书、思考和写作是紧密联系的，在读书的时候，要做记号，例如可以用便签纸错开粘贴在书眉并记录关键词，已被今后查找使用。读的方式有点要浏览，以完成点滴积累；有的需精读：至少要精读经典著作两本以上，慢慢读、反复读，使之成为今后研究的理论源泉和根据。对翻译说明、序文和评论要参照阅读，以加

3、深理解、准确理解。2、研究文献：根据研究领域、研究者、研究的问题、研究的程度来阅读。关注点包括以下几个方面：（1）补充课堂知识；（2）如何论证，解决问题方法：立法论、经济分析、解释论、案例分析；运用狄骥、哈耶克等的思想来分析问题；（3）社会热点问题，跟踪本专业研究方向；（4）写作规范3、法律文本：法律条文的熟悉和理解是学法律、法学的最基本的要求。（1）基础性条文一定要清楚①浏览条文：知道出处，查阅便利②专题读法：【例】对上级“领导”涵义的理解对晋煤外运路线规划上，铁道部制定了铁路线路规划，山西省和其他省联合制定自己的线路规划，这两者冲突时应当以谁的规划为准？铁道部能否

4、代表中央政府领导地方政府？解决途径：查找所有与“领导”相关的法律条文。（2）解决问题的依据是法律条文自身；（3）法律永远是概括性、原则性的，关键是某一个法律事实为法律所涵摄，如果如何一个问题都由法律规定，那法律就成了生活自身；4、经典判例：至少要读《最高人民法院公报》登载的案例和判决书，最好能够选看典型案例：①法院各庭公布的案件；②最高人民法院案例选；③中国审判要览。2读经典判例的关注点主要包括以下几个方面：（1）证据认定（2）判词——个案中的法①比例原则——突发事件应对法②鉴定行为性质——交通事故责任认定（泸州）——行政确认③关注民事案件中行政规范的适用要带着问题读

5、法条、判例，国内的读完，结合国外法条再读。可以分成专题来读判例是法官通过个案解释和发展法律，是个案中的法，因此，也需要认真读。在研究某一个问题的时候，同类判决的发展和演变就是一个很好的观察视角。二、研究任务的选定（一）选题1、选题角度：选题很重要，选好题就成功了一半，题目新颖，即使做的不够深入，也具有探索意义，反之，则必须做出深度和意义。对论文的通过或发表具有重要意义。要求描述国内外的研究前沿，一类是热点，进行跟进，能否制造热点，通过自身的研究推动热点的形成，决定学者是否站在学科研究的前沿。另一类若干年后可能成为热点，具有前瞻性，这需要时间的检验，很难进行预料。重要的

6、是要把握现在的热点2、选题方法（1）选题必须与现实中的问题相结合如何找到选题是关键，例如林彦老师做的博士论文是关于乞讨权的，有一篇论文是《中美乞讨权比较研究》，就很难发表，如果设定为奥运会，世博会期间，则更容易引起关注。选题必须与现实中存在的问题相结合。如果不存在问题，就没有必要加以讨论，没有必要写作论文，正如企业生产的产品必须有需求一样，有市场才能有销售。当然，问题意识的确立，建立在读书和知识积累的基础之上。否则，即使有问题，也可能是基于常识的认识，而不是基于专业的认识。发现问题，也就是发现社会需求的过程。发现问题也是一种能力，这种能力也需要进行训练，加以培养。3（

7、2）基于专业知识来找问题选题要建立在专业知识积累的基础上，否则或许发现了问题，却无法形成论题。如奥运会后，从国家到地方，各级政府都对获奖运动员进行了奖励，这其中有问题吗？肯定有。普通老百姓也会有看法，但普通老百姓是基于社会生活来认识的，而从专业的角度来看，可能会有三个问题：a、奖励制度设计本身，奖励设定权在中央还是在地方政府，或者都有？b、重复奖励的问题怎么解决？c、各个地区奖金高低不一，导致体育地区间恶性竞争怎么解决？3、选题的确定（1）确定要研究的问题首先，如果若干问题间有逻辑联系的，就要先研究带有前提性的问题，如果没有选择，先要有假设。例如：对