资源描述：
《江西省铅山县第一中学2018_2019学年高一历史上学期第一次月考习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、铅山一中2018—2019学年第一学期高一年级第一次月考政历地生合卷（历史部分）考试时间：30分钟，总分：100分一、单选题（每小题4分，共80分）1.秦始皇统一六国,创立了( )A.分封制度 B.世袭制 C.宗法制度 D.皇帝制度2. 《说文解字》中有:“宗,尊祖庙也。”即宗法制的“宗”,本意是指宗庙。由此可见,用以维系西周宗法制的纽带是( )A.信仰 B.财产 C.血缘 D.地域3. 《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始
2、皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是( )A.最高统治者称皇帝 B.设置丞相主持国政C.在全国推行郡县制 D.厉行文化专制政策4. “一国无二君,一庙无二祭主”。反映了西周宗法制的突出特点是( )A.嫡长子继承制 B.神权色彩浓厚C.政治等级森严 D.贵族拥有政治、经济特权5. 明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检
3、、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是( )A.开辟了入仕做官的新途径B.自设立起即为法定决策机构C.六部逐渐成为内阁下属机构D.地位虽有变化但职能基本未变6.秦始皇统一全国后说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”基于此种认识,秦朝采取的地方行政制度是( )A.分封制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.皇帝制度7.“都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是
4、千万家。”这是歌曲《国家》里的一段歌词,歌词中体现的“家国一体”的观念来源于( )A.宗法制 B.君主专制 C.郡县制 D.中央集权8.元朔二年(公元前127年)春正月,诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”这一举措( )A.导致了七国之乱 B.形成郡国并行制度C.削弱了王国势力 D.形成藩镇割据局面9.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这一
5、记载反映了西周实行的是( )A.宗法制 B.分封制 C.禅让制 D.郡县制10.古代中国“打虎亲兄弟,上阵父子兵”的谙语盛行,农村家族组织历几千年而牢不可破,异姓间的互相排斥,宗族、村寨间的仇杀、械斗频仍,这些均根源于( )A.社会宗法观念 B.血缘亲族团结C.家族观念流行 D.散漫自私意识11.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是( )A.周天子分封天下B.秦统一六国C.“公天下”变成了“家天下”
6、D.嫡长子继承制确立12. 王夫之在《读通鉴论》中写道:“垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。”作者赞赏的政治制度是( )A.分封制 B.皇帝制 C.郡县制 D.宗法制13.古语“十年寒窗无人问,一举成名天下知”反映的制度是( )A.世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制14. 一位西方学者评论秦始皇时说:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展
7、的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于( )A.从贵族政治向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变D.从军功政治向文治转变15.中国古代有这样一类官员,他们充当皇帝私人顾问,其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有( )A.秦朝御史大夫 B.汉朝丞相C.唐朝六部尚书 D.明朝内阁大学士16.“隋唐时期,中国拥有先进的政治体制”。这主要指的是( )A.三公九卿制 B.行省制 C.内阁制 D.三省六部制
8、17.郭巨“家贫,有子三岁,母减食与之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子分母之食,盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是( )A.郡县制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制18.“至此,我国先贤一直倡导的‘学而优则仕’得到了组织人事上的落实。”—《中国历
