江苏省南京市2018届中考地理复习电学实验专题学案2（无解答）

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1、第11课时电学实验专题一、学习目标1.通过例1的复习，让学生知道串联电路电压实验的探究和归纳.2.通过同步练习1的复习，让学生知道并联电路电流实验的探究和归纳.3.通过例3的复习，让学生知道影响电阻大小实验的探究和归纳.4.通过例4的复习，让学生掌握欧姆定律实验的探究和归纳.5.通过复习，学会解决电学中的实验的方法和策略.二、考情分析电学实验（1）主要由探究串、并联电路电流的特点、探究串、并联电路电压的特点、探究影响导体电阻大小的因素、探究电流与电压、电阻的关系四个重要实验组成，着重考查学生知识的运用，更要考查学生的科学探究能力，

2、如：器材的选择、电路的连接和故障的排除等．除次之外还要有对收集到数据进行处理分析能力，部分问题还需拓展延伸，对中考的要求层次相对较高．三、备考策略在探究串、并联电路电流的特点的实验中器材的选择、电路的连接，进行实验探究的步骤，如何处理数据等内容.在探究串、并联电路电压的特点的实验中器材的选择、电路的连接，进行实验探究的步骤，如何处理数据等内容.在探究影响导体电阻大小的因素的实验中器材的选择、电路的连接，进行实验探究的步骤，收集比较实验数据，比较不同情况下影响电阻大小的因素．在探究电流与电压、电阻的关系的实验中会使用仪器，会观察、分

3、析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，并对结论进行分析、评价拓展和延伸．四、典例分析例1．小明同学对串联电路电压规律进行了探究．SBCAL2L1V【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路UAB/VUBC/V例1图UAC/V2.41.43.8（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．（4）测出AC间的电压，得出结论．【交流与评估】（1）在

4、拆接电路时，开关必须．（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或．（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?，为什么?．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是．改进方法．【同步练习1】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量

5、另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”、“B”或“C”）处的电流．同步练习1图丙（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．位置ABC电流I/A0.300.240.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙虚线框中画出电路图．例2．如图所示，在探究影

6、响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度不同．（1）该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小．（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．例2图（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．（4）选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟有关．【同步练习2】电阻丝A和B材料、长短都相同，粗细不同。将他们按图所示连入电路，闭合开关S，则通过电阻丝A的电流IA和电阻丝B的电

7、流IB的大小关系是IAIB，同步练习2图他们的电阻大小关系是RARB（填“>”或“<”或“=”）。例3．物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系．实验室有：干电池若干（含电池盒），电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干．乙例3图甲（1）为了达到实验目的，要控制相同，需多次改变．（2）图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．（3）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能

8、是．A．电压表的量程选大了B．电阻R0发生了短路C．滑动变阻器发生了断路D．滑动变阻器发生了短路（4）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，请根据数据，在方格纸（图乙）中建立有关坐标轴、制定标度，并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电