云南2019届中考生物题型复习题型二材料分析题

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1、题型二　材料分析题1．(2018·云南)材料一：水痘是一种呼吸道传染病。由带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘，为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；②学校教室，宿舍内喷洒消毒液；③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。材料二：水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水痘的临床实验，结果如下表：组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料，分析回答：(1)从传染病的角度看，引起水痘的带状疱疹病毒

2、称为__病原体__，与细菌相比，病毒不具有__细胞__结构。(2)学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于__控制传染源__。(3)通过措施③获得的免疫属于__特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成__对照__。(5)以上临床实验结果说明：__B药对水痘的辅助治疗有效__。2．(2015·云南)阅读下列资料，分析回答问题：甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有：①早发现，早治疗；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具

3、等要同家人的分开，饭馆的餐具要严格消毒；③接种甲肝疫苗。(1)根据甲肝病毒所感染的生物(寄生的细胞)不同，它属于__动物__病毒。(2)从传染病流行(传播)的环节看，甲肝患者属于__传染源__。(3)以上预防措施中，②属于__切断传播途径__。(4)健康人接种甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——__抗体__，这种蛋白质__不能__(填“能”或“不能”)对狂犬病病毒起作用。3．(2017·昆明)流行性腮腺炎是一种急性呼吸道传染病，由腮腺炎病毒感染引起，主要通过空气、飞沫传播，主要症状为腮腺肿胀、疼痛，伴发热，一旦确诊，须隔离治疗。请回答：(1)腮腺炎病毒结构简单，由__蛋白质

4、__外壳和内部的遗传物质组成，__不能__(填“能”或“不能”)通过细胞分裂的方式进行繁殖。(2)对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的__控制传染源__。(3)易感人群注射腮腺炎疫苗后，可获得对该病的免疫力，这种免疫类型属于__特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病，不能使用抗生素进行治疗，原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的__细菌__，对病毒不起作用。4．(2014·昆明)请阅读以下资料，回答问题：资料一：近年来，受煤烟和机动车尾气复合污染，部分城市被浓密的雾霾笼罩。雾霾成了2014年6月5日世界环境日所关注的焦点之一。在雾霾密布

5、的空气中，存在着细微生物，如结核杆菌等。资料二：“二手烟”威胁健康，而“三手烟”更是难以远离的“伤”。2014年5月31日是第27个世界无烟日，相关部门再次提醒人们关注“三手烟”。“三手烟”是指吸烟后烟雾中的有害物质长时间滞留在衣服、沙发、墙壁、窗帘等处。通过实验检测，吸完一支烟后滞留在毛衣上的尼古丁含量有16微克，足以使小白鼠致死。另有研究表明，尼古丁遇到亚硝酸会形成亚硝胺(强烈致癌物)。(1)从传染病流行的基本环节看，雾霾属于肺结核流行中的__传播途径__，为预防结核病，医生给刚出生的婴儿接种卡介苗属于__特异性__(填“非特异性”或“特异性”)免疫。(2)烟雾中的尼古丁易与泡菜等腌制

6、食品中的亚硝酸结合形成的致癌物是__亚硝胺__。(3)请你结合资料和所学知识，谈谈吸烟对人体健康的危害，并提出解决危害的合理建议。(要求至少各答出两点)危害：__烟雾会抑制气管和支气管内表面的黏膜上的纤维运动，使痰液不能及时排出；降低呼吸道的净化作用；吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病__。建议：__要拒绝主动吸烟和被动吸烟；反对家人朋友吸烟__。5．(2017·昆明)阅读下列资料，分析回答有关生物的多样性的问题。饲养家蚕在我国有悠久的历史，勤劳智慧的中华人民取桑葚，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩，开辟了横贯欧亚大陆

7、的“丝绸之路”。建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”战略构想的提出，让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗，以及古丝绸之路上的驼铃声，又仿佛回响在人们的耳畔。(1)桑树属于被子植物，依据是其种子外面有__果皮__包被着。(2)家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为提高吐丝量，可设法延长其中的__幼虫__时期。(3)有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠，这体现了生物