高中地理生态环境保护森林及其保护同步练习湘教版

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1、森林及其保护（答题时间：25分钟）读下图，回答1～3题。1.该图揭示森林具有的作用是（）A.净化空气B.防风固沙C.保持水土D.保护农田2.若图中地区位于日本本州岛，下列叙述较为符合图中河流特征的是（）A.源远流长B.冬季流量大，夏季流量小C.水能资源丰富D.冬季结冰期长3.若图中森林被破坏，下列叙述较为符合河流特征变化的是（）①河水流量减少②河道淤浅③水患加剧④结冰期延长A.①B.①②C.①②③D.①②③④下表中的甲、乙、丙、丁分别代表我国的三北防护林、长江流域防护林、沿海防护林以及珠江流域防护林体系的林地利用情况（面积：hm2），读表回答4～6题。甲乙丙丁用材林

2、327189506104608192经济林682261702392922606防护林347829832863237931822薪炭林423634634633860特种用途林754130119694.表中能代表沿海防护林体系的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁5.长江中上游防护林体系的最主要的作用是（）A.提供能源B.提供木材C.水土保持D.发展经济6.三北防护林在不同的地区具有不同的作用，其中经过华北地区的防护林最主要的作用是（）A.防风固沙B.水土保持C.庇护农田D.涵养水源7.玛雅文明曾经高度发达，森林是玛雅人赖以生存的源泉，农业是玛雅人高度繁荣的基础。读图回答下列

3、问题。（1）将下列内容的序号填入上图中的方框内。①暂时农田②建筑材料和燃料③土壤侵蚀（水土流失）④文明衰落⑤森林消失⑥农业生产力下降（2）玛雅文明的农业用地是一种被称做“砍伐和焚烧森林植被而形成的暂时农田”，这种采用刀耕火种的生产方式开垦的土地在使用几年后不得不废弃，是因为______________。这也说明________（外力作用）在热带雨林地区非常严重。（3）由以上可以看出，玛雅文明在十五六世纪消失的重要原因之一是________________的恶化。8.阅读材料回答问题。材料一自新中国成立以来，大小兴安岭经过近60年高强度开发，可采成熟林蓄积量由开发初期

4、的7.8亿立方米下降到2007年的6600万立方米，整体生态功能退化严重。材料二自2008年8月以来，围绕林区可持续发展，大兴安岭地区采取多种措施，从实施生态教育、资源管理、防火安全等生态战略上入手，全力保护森林资源。（1）森林火灾是导致大兴安岭地区森林资源破坏的原因之一，大兴安岭的森林火灾多发生于____________（季节），原因为______________________；监测森林火灾的技术手段为__________。（2）大面积天然森林破坏给当地带来的环境问题有哪些？（答出三点即可）（3）大兴安岭地区要实现林业可持续发展应采取哪些措施？（答出四点即可）9

5、.读“世界森林植被分布示意图”，完成下列问题。（1）描述图中亚寒带针叶林的分布规律。________________________________________________________________________（2）A地气温年较差比B地；形成亚欧大陆东岸森林类型由南向北变化的基础因素是。（3）图中亚热带森林植被分布在大陆东西两岸分别说明它们对应的气候类型、气候特点及成因。________________________________________________________________________（4）简述C岛东部热带雨林形成的原因

6、。________________________________________________________________________（5）为什么D地区人口很少？为什么D地区能保存下来大面积的热带雨林？________________________________________________________________________（6）________________是导致D地区植被被毁的直接原因，破坏的方式有哪些？_______________________________________________________________

7、_________（7）简述热带雨林的破坏给全球带来的主要环境问题。你认为应采取怎样的措施保护该地区的植被？________________________________________________________________________10.（浙江文综）下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题。（1）简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。________________________________________________________________________（2）图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。_______