2018_2019高中语文2.2略读捉不住的鼬鼠等检测新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏

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1、略读　捉不住的鼬鼠李仕才时间片论　美“认识自我”这句镌刻在古希腊戴尔菲城那座神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”如今，随着社会的不断发展，人们对于自我的认识，也进入了一个突破性的新阶段。事实上，每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处，每个人都可以选择自己的目标，并通过不懈的努力去争取属于自己的成功。荡胸生曾云，决眦入归鸟。赏美文　　周涛是当代著名诗人、散文家。祖籍山西，生于北京，1955年迁居新疆。生活经历丰富，给他的创作带来了极大的帮助。著名作家张抗抗曾说，周涛已

2、登上了诗歌和散文两大文体的高峰。余秋雨、高建群等著名作家，也对周涛的作品称赞有加。周涛是少见的能够将诗的想象逻辑和诗的情感结构运用于散文创作中的作家之一。他提出了“解放散文”的艺术主张。所谓“解放散文”就是打破所有规范对散文创作的束缚。在他看来，“散文没有章法，我就是章法”。他在散文创作上对既定规范的这种超越和突破，对当代散文艺术的发展具有积极的意义，从而使他的作品呈现出一种罕见的独特性，深受广大读者的喜欢。他的散文多取材于西北边疆的生活，他也非常喜欢新疆的官兵，开掘、张扬在极度艰难中谋求生存和发展的生命韧性，传达了一种现实主义的西部精神，格调雄壮冷峻，气势沉雄，意蕴深远，笔力雄健。他的散

3、文常常贯穿了一个伟大的主题——对生命的礼赞和对生命本质的参悟。在周涛的散文中，对生命现象的描绘和对生命本质的探索总是有机地融合在一起，作家真挚的情感和深沉的思考亦如水乳交融，浑然一体。他的散文的魅力，正是在于他给我们展示了生命之树的翠绿色泽和精神风貌，加深了我们对平凡而又伟大的生命的认知和参悟。他笔下的世界是一个充满生命活力的世界，草原、戈壁、雪山到处都充满了生命的活力，其散文已真正触摸到了生命的底蕴，体现出了强烈的生命意识。真实地表达自己的思想、意志和情感，是周涛散文追求的目标。对周涛而言，散文不再是“庸常生活的呼吸”，而是作家找寻自我、表达自我的精神记录。可以说，“自我”是周涛散文中最

4、刻意张扬的东西。作为一个富有良知的作家，他在表达对生命的参悟时，视野相当开阔，由物及人，由人及民族，由民族及历史，而且思考更为深邃，能够由表及里地把这种思考提升至文化的层面，显现出与一般作家有所不同的在探索生命意义时所达到的深度。在当代，周涛是少见的将诗的想象逻辑和诗的情感结构运用于散文创作，即“以诗为文”的作家。他的散文充满诗意的激情和强烈的理性精神，以及独具个性的文化思索，体现出他对社会、历史、人生的深刻思考。那种无坚不摧的个性精神，那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执着的气概，让人感动。他们所拥有的，是真正坚韧的灵魂。而我们缺少的，也恰恰是那份被身外物所磨灭的坚强。周涛散文的诗

5、质，首先在于他那博大雄浑的气度，他的一些散文，让人读罢颇为感动，沉湎于所营造的情境之中，回想一下，却记不住什么事情，那大抵是文章的气韵在起作用。而他的另一些散文，却重对事物、对生命的深入理解和发现，这该是更高层次的诗质对散文的介入。周涛能成为卓越的散文家，得益于诗，或者说，因为他是一位优秀的诗人。如果说小说、散文体的作品是肉体，诗则是蕴于其中的灵魂。两篇文章都带有强烈的心灵独特思考，它们描述社会生活现象，揭示社会发展规律、人生真理和审美规律，激发人生思考，启迪审美感悟，对我们有着重要的教育意义。请你就人们心灵中的某种困惑，写一段心灵独白，300字左右。示例：大家是父母的期望，大家是父母的心

6、肝，大家更是父母的命脉啊！可以说父母的生命之柱就是我们，正是因为有了我们，父母才有了奋斗的那股劲，才有了坚持不懈的根本。同学们，时间稍纵即逝，你哄时间一刻时间就哄你一年。与其每天痛苦地消磨时间为什么就不能快乐地学一点呢？这个社会中瘦死的骆驼永远都比马大，学点知识总不会吃亏。月有阴晴圆缺，人无再少之时。与其每天虚度光阴不如抓紧时间再拼一把，与其自残其身痛心父母为何就不能利用身体为社会服务，实现自身的价值呢？金钱可以用数值衡量，而生命时间确实是宝贵无价的。同学们，爱护生命，珍惜时间，远离争斗，崇尚高洁，为了前途觉醒吧，不要让遗憾充满你将来的整个生活。一、基础巩固1．下列加点字，各组读音完全相同

7、的一组是(　　)A．异闻/奇闻轶事　秩序/卷帙浩繁　绥靖/精诚团结B．玉玦/大放厥词　敷衍/夫子自道　净利/疾风劲草C．拾遗/拾级而上　数落/数不胜数　曲笔/曲高和寡D．角色/崭露头角　参展/参差不齐　漂泊/淡泊明志解析：A项，yì，zhì，jìnɡ/jīnɡ；B项，jué，fū，jìnɡ；C项，shí/shè，shǔ，qū/qǔ；D项，jué/jiǎo，cān/cēn，bó。答案：B2．下列词语中，没有错别字的一组是(