吉林省榆树一中五校联考2018_2019学年高二政治上学期期末联考试题

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1、2018－2019学年度第一学期期末考试高二政治（考试时间：90分钟。试卷满分：100分。）1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡上。2．将答案填在相应的答题卡内，在试题卷上作答无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个选项是最符合题意的。1．一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”这是因为A．世界观决定方法论B．方法论体现世界观C．世界观和方法论相互决定D．世界观和

2、方法论具有相对独立性2．在20世纪之前，哲学是物理学家的必修课，多数物理学家也有相当优秀的哲学素养。一般来说，他们的物理学研究也伴随着哲学探索。关于哲学与物理学的关系说法正确的是①共性与个性的关系②整体与部分的关系③少数与多少的关系④抽象与具体的关系A．①④B．②③C．②④D．①③3．英国《独立报》2018年3月28日报道，美国科学家偶然发现了人体内的一种新器官——“间质组织（Interstitium）”，它可能是人体最大的器官之一，可充当“减震器”，减轻人体组织受到的损害，而且，其可能与癌症的扩散有关。

3、最新发现不仅将重塑我们对人体的理解，还有助研发新的癌症测试方法。这一发现说明①认识活动越来越具有直接现实性②实践是认识的目的③人类思维与存在具有同一性④实践是检验认识真理性的唯一标准A．①②B．①③C．②④D．②③4．下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排列正确的是①现实世界是理念世界的影子②道是天地之根，万物之母③自然界是由性质不同的异质元素构成④生产活动是人类社会存在和发展的基础A．③－④－①B．②－③－④C．③－②－④D．②－①－③5．十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》

4、，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，把党的指导思想转化为国家指导思想，以国家根本法的形式确立习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想①是一定社会和时代的政治经济在精神上的反映②可以预见和指明社会的前进方向③可以提出社会发展的理想目标④是社会变革的巨大物质力量A．①②B．①③C．②④D．②③6．2018年3月14日，现代最伟大的物理学家之一霍金在英国剑桥的家中去世。霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无

5、边界的霍金宇宙模型。霍金的研究①属于科学家的主观想象②说明认识具有无限性和上升性③是以承认世界的物质性为前提④说明人类社会具有物质性A．①②B．①③C．②④D．②③7．一组来自瑞士巴塞尔大学和苏黎世大学的研究团队在国际期刊《CellMetabolism》上面发表一篇文章，显示人体能量工厂线粒体也受到生物钟的控制，而介导线粒体分裂及融合的关键基因DRP1的磷酸化在线粒体生物节律调控中其中关键作用。这说明①物质运动是有规律的②运动是物质的根本属性③人类可以认识和利用规律④人类可以改变科学规律A．①②B．①③C

6、．②④D．③④8．走进课堂学政策和技术，武装头脑；走进工厂学延伸农业产业链，自己办厂；走进生态农场重新学种田，做“片区经理”……在江西部分农村地区，农业农村快速发展，促使部分农民爱上学习，在农村找到更好的发展空间。上述材料表明①实践是认识发展的动力②正确的认识推动实践发展③实践检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的前提和先导A．①②B．①③C．②④D．③④9．科学研究发现，由于大脑左半球颞叶前部病变造成许多人唱歌不着调。患者部分或者全部失去本来具有的认知音符、歌曲、演奏、欣赏乐曲等能力。这表明①人脑是意识

7、活动的物质器官②意识是物质世界长期发展的产物③人脑是思维活动的生理基础④意识具有自觉选择性特征A．①②B．①③C．②④D．③④10．政府工作报告明确提出，履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。未来应全面梳理当前以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制运行情况，评估再分配调节政策效果，研究提出当前再分配调节政策的优化方向和具体实施路径。政府这样做表明①生产关系要适应生产力的发展②上层建筑要适应经济基础发展③意识具有主动创造性和目的性④意识具有科学预见性和直接现实

8、性A．①②B．①③C．②④D．③④11．中共中央总书记习近平在主持学习时强调，大数据发展日新月异，我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动，深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响，分析我国大数据发展取得的成绩和存在的问题，推动实施国家大数据战略，更好服务我国经济社会发展和人民生活改善。习近平总书记的话蕴含的哲理是①要充分发挥意识的能动作用②要坚持用一分为二的观点看问题③认识可以促进实践的发展④实践具有直接现