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时间:2019-04-17
《2018-2019学年高中物理第十章热力学定律1功和内能分层训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1功和内能A级 抓基础1.下列实例中说明做功改变了系统的内能的是( )A.热水袋取暖 B.用双手摩擦给手取暖C.把手放在火炉旁取暖D.用嘴对手呵气给手取暖解析:双手摩擦做功,使手的内能增加,感到暖和;A、C、D都是通过热传递来改变系统的内能,选项B正确.答案:B2.如图所示,带有活塞的烧瓶内封闭一定的气体,不考虑烧瓶和外界的热传递,现在外力F作用下,活塞向内移动一段距离,则烧瓶内的气体温度会( )A.升高B.降低C.不变D.无法确定解析:在外力F作用下,活塞向下移动一段距离,对烧瓶内的气体做功,不考虑烧瓶和外界的热传递,则ΔU=W;故气
2、体的内能增加,温度升高.答案:A3.景颇族祖先发明的点火器如图所示,用牛角做套筒,木制推杆前端粘着艾绒,猛推推杆,艾绒即可点燃,对筒内封闭的气体,在此压缩过程中( )A.气体温度升高,压强不变B.气体温度升高,压强变大C.气体对外界做正功,气体内能增加D.外界对气体做正功,气体内能减少解析:压缩气体时,外界对气体做正功,气体内能增加,温度升高,压强增大,选项B对.答案:B4.在给自行车轮胎打气时,会发现轮胎内空气温度升高,这是因为( )A.轮胎内气体压强不断增大,而容积不变B.轮胎从外界吸热C.外界空气温度本来就高于轮胎内气体温度D.打气时,
3、外界不断地对轮胎内气体做功解析:给自行车轮胎打气,人对轮胎内气体做功,气体内能增加,所以温度升高.答案:D5.如图所示,绝热容器中间用隔板隔开,左侧装有气体,右侧为真空.现将隔板抽掉,让左侧气体自由膨胀到右侧直至平衡,在此过程中( )A.气体对外界做功,温度降低,内能减少B.气体对外界做功,温度不变,内能不变C.气体不做功,温度不变,内能不变D.气体不做功,温度不变,内能减少解析:气体向真空膨胀,不做功;此为绝热容器,无热传递,Q=0.答案:CB级 提能力6.如图所示,瓶内装有少量的水,瓶口已塞紧,水上方空气中有水蒸气,用打气筒向瓶内打气,当塞
4、子从瓶口跳出时,瓶内出现“白雾”,这一现象产生的原因可以用下面三句话解释:①水蒸气凝结成小水珠;②瓶内气体推动瓶塞做功,内能减小;③温度降低.三句话正确的顺序是( )A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③解析:根据题意因果顺序的进程为:空气推动瓶塞做功—空气内能减小—瓶内空气温度降低—瓶内水蒸气液化成小水珠即“白雾”,而瓶塞跳起的原因是用打气筒往瓶内打气使气体压强增大所致.答案:B7.如图所示,气缸放置在水平地面上,质量为m的活塞将气缸分成甲、乙两气室,两气室中均充有气体,气缸、活塞是绝热的且不漏气.开始活塞被销钉固定,现将销钉拔掉,活塞最终
5、静止在距原位置下方h处,设活塞移动前后甲气体内能的变化量为ΔE,不计气体重心改变的影响,下列说法正确的是( )A.ΔE=mgh B.ΔE>mghC.ΔE6、增大,E乙减小解析:本题解题的关键是明确甲、乙两气室气体都历经绝热过程,内能改变取决于做功的情况.对甲室内的理想气体,在拉杆缓慢向外拉的过程中,活塞左移,压缩气体,外界对甲室气体做功,其内能应增大;对乙室内的气体,活塞左移,气体膨胀,气体对外界做功,内能应减小.答案:D9.用5N的力垂直于活塞推动压缩绝热气缸的气体,活塞的位移为0.1m时,气体内能的变化量是多少?内能增加了还是减少了?解析:外界对气体做功W=Fs=5×0.1J=0.5J,气体内能增加,增加量为0.5J.答案:增加了0.5J
6、增大,E乙减小解析:本题解题的关键是明确甲、乙两气室气体都历经绝热过程,内能改变取决于做功的情况.对甲室内的理想气体,在拉杆缓慢向外拉的过程中,活塞左移,压缩气体,外界对甲室气体做功,其内能应增大;对乙室内的气体,活塞左移,气体膨胀,气体对外界做功,内能应减小.答案:D9.用5N的力垂直于活塞推动压缩绝热气缸的气体,活塞的位移为0.1m时,气体内能的变化量是多少?内能增加了还是减少了?解析:外界对气体做功W=Fs=5×0.1J=0.5J,气体内能增加,增加量为0.5J.答案:增加了0.5J
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