2017高考试题分析与近四年全国卷考点分析--生物

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1、>1巧巧甲庸巧求吊越2017高考试题分析与近四年全国卷考点分折為勺从满巧表公中＜2017卑寒老嫁化舍斬巧绝平庸追求卓越一、髙考试唐分巧二、研究备考方案三、复习备考感倍3矣勺从满巧表公中＜一、《考城巍弓、斬（I7年全国卷I）巧追求卓越I试题整体特点I1、巧扣巧材内容，往重考査"双基"2、突出主干知识，考査理解与应用能力^*13、突出实验探巧，体现学科持点4、突出语言表巧，考巧学科素巧為勺从考h满巧表公中＜>1ll、紧扣教材内容，注重考查"双基"追求卓越L细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，及精子通入卵细胞的过程中，细胞间信息

2、交流的实现分别依赖于A.血液运输，突触传递淋己运输，突触传递。淋己运输，胞间连丝传递D.血液运输，细胞间直接接触细巧间的巧息交流、免素巧节的特点為勺从满巧表公中＜求中.越2.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A,细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩腮试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸弹红液染色D,斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色*%€巧展巧、巧材Sfill实验為勺从满巧表公中＜38.［生物一一选修3;现代生物科技专题1(1S分)真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没

3、有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。己知在人体中基因A(有内含子)W以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答h’列问题：(1)某同学从人的基因组义库中获得了基因A，得到蛋白A，其原因是^^1大肠杆菌作为受体细胞却未(2)若用家蚕作为表达基因A的载体，在嗤菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用作为载体，其原因是(3)若要高效地获得蛋白A，W选用大肠杆菌作为受体，因为与家蚕相比，大肠杆茜具有(答出两点即W)等优点。(4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用的检测物质是(填"蛋白A的基因"或"蛋白A的抗体")。(5)文弗里等人的肺炎双球菌转化实驗为证明DNA是遗传

4、物质做出了重要责献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了后示，那么，这一启示是。為勺从考h满巧表挺中《2、突出主干知识，考查获取信息、知识点么间的迁移和融合队及理解与应用能力主干知识重点考B翌S巧5HS考査巧识知识巧挟tt力聲求难巧興求理解史巧与巧巧巧巧巧患寡合运巧11，化抵间的信息交巧錄一V巧11]巧gftwaw与a分J777易1tt巧巧素巧1;«rR二VV7•J巧11]免巧调节（过敏反应）嫂；V74S1胖巧巧量的交化777ftAA巧去去aA、僅巧鄉二V7中非巧泽苗巧ID巧洽设计、结苗g■体侵染妃细甲1片^巧*II1r+i打化'錄一、

5、必A总喉747當泌J巧合作用、细货巧彩為■度环境^H巧7•J7中i二—，必1^1[TMTPPT34A巧IS化at女WA给化二4•J7中巧巧/f»生巧的巧养巧分远巧一444中巧IS咬塞因工语JI还食三77■J7中這求卓越考査图文转换、获取信息、理解和综合运用的能力4、某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小敲分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一姐注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解釋合理的是A.提取液中含有膀岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液

6、中含有乙献胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C-提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统為勺从考h满巧表公中＜躬飾f庸追求也越5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数童的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A.B.C.D.甲点对应的种群数量乙点对应的种群数量丙点对应的种群数量了点对应的种群数量种拓ft*為勺从满巧表公中＜32、（12分）某种羊的性别决定为XY型，己知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因CN/n）控制；黑毛和白

7、毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性，回答K列巧题；（1）公羊中基因型为NN或者Nn的表现为有角，nn无角；巧羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为：公羊的表现型及其比例为（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛巧羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3:1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若,则说明M/m是位于X染色体