工作页5组合吊灯的安装GZY.doc

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1、任务五组合吊灯的安装学习目标：1、能根据任务要求明确工作内容、工时等。2、能进行现场勘查，进行相关数据的测量、记录。3、知道组合吊灯的组成、结构、安装工艺。4、根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，制定工作计划。5、能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。6、能按图纸、工艺要求、安装规程要求，进行组合吊灯的安装施工。7、施工后，能按要求对线路进行检查和调试，正确线路的常见故障。8、作业完毕后能按电工作业规程清点、整理工具，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。学习课时：20课时。任务描述:某小区一业主新买一套房子（毛坯房），将装修任务委托一装修公司，该装修公司

2、将任务分解，把客厅的组合吊灯安装交与一名维修电工。要求一天完成。工作流程：1、明确任务和勘察现场。2、施工前的准备。3、现场施工。4、工作总结与评价。学习活动一明确任务和勘察现场学习目标：1、能根据任务要求明确工作内容、工时等。2、能进行现场勘查，进行相关数据的测量、记录。学习课时：4学时。学习过程：一、明确工作任务以小组为单位按以下要求讨论分析工作任务。1、该项工作具体内容是什么？2、该项工作的工作地点是哪里？3、该项工作的开始时间和结束时间？4、该项工作的完成时间是多少课时？5、该项工作的报修单位是哪里？6、该项任务完成后交付验收方是？二、勘察施工现场1、勘查现场，了解房间的形状、尺寸、

3、高度，确定安装位置。2、查阅资料，了解相关规范，表明尺寸、高度。3、小组讨论初步方案。学习活动二施工前的准备学习目标：1、知道组合吊灯的组成、结构、安装工艺。2、能根据任务要求和勘察结果列举所需工具和材料。3、能根据任务要求和勘察施工现场的结果制定工作计划。学习课时：4课时学习过程：一、工具及材料准备二、知识准备1、吊灯的功能吊灯是最普通的一种灯具安装方式，也是运用最广泛的一种。它主要地利用吊杆、吊链、吊管、吊灯线来吊装灯具，以达到不同的效果。在商场营业厅等场所，利用吊杆式荧光灯组成一定规则的图案，不但能满足照明功能上的要求，而且还能形成一定的装饰艺术效果。2、吊灯的作用1）防止水气浸润和油

4、烟散乱，好做清洁。如卫生间和厨房的吊顶。2）造型以变化空间，实现艺术创作。如客厅餐厅卧室。3）隐藏灯光，使灯具的反射光来表现柔和自然，模仿了自然光。4）隐藏管线。5）在屋顶不成水平时，外观倾斜时，通过吊顶来调整达到水平状。3、吊灯形式1）直接式顶棚直接或顶棚是在楼板底面直接喷浆和抹灰，或粘贴其它装饰材料。一般用于装饰性要求不高的住宅、办公楼等民用建筑。2）悬吊式顶棚悬吊式顶棚，又名吊顶、顶棚、天花板、平顶，是室内装饰工程的一个重要组成部分。具有保温、隔热、隔声和吸声作用，又可以增加室内亮度和美观。对于设计空调的建筑，也是节约能耗的一个根本途径。三、制定工作计划1、人员分工(1）小组负责人：(

5、2）小组成员及分工：姓名分工2、工具及材料清单序号工具及材料名称单位数量备注3、工序及工期安排序号工作内容完成时间备注4、安全防护措施四、评价以小组为单位，展示本组制定的工作计划。在教师点评的基础上进行改进，并进行评分。评分表评价内容分值评分自我评价小组评价教师评价计划制定是否有条理10计划是否全面、完善10人员分工是否合理10任务要求是否明确20工具清单是否正确、完整20材料清单是否正确、完整20团结协作10合计学习活动3现场施工学习目标：1、能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。2、能按图纸、工艺要求、安装规程要求，进行组合吊灯的安装施工。3、施工后，能按要求对线路进

6、行检查和调试，正确线路的常见故障。4、作业完毕后能按电工作业规程清点、整理工具，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。学习课时：16课时学习过程：一、现场施工准备1、在施工前应做哪些工作和防范措施？二、任务实施由于组合吊灯较重，需要在楼板上预埋吊钩，在吊钩上安装过渡件，然后进行灯具组装。灯具较小，重量较轻，也可用钩形膨胀螺钉固定过渡件。注意，每颗膨胀螺栓的理论质量限制应该在8kg左右，20kg最少应该用3个。同时，应安装固定好接线盒。由于组合吊灯的配件比较多，所以组装灯具一般在地面上进行。为防止损伤灯具，可在地面上垫一张比较大的包装纸或布。1、弯管穿线2、连接灯杯、灯头。3、直管穿电源线

7、。4、将连接好灯杯、灯头的弯管(若干支)安装固定在直管上。5、安装灯鼓。6、组装连接吸顶盘。7、安装灯罩。三、通电检验接通开关，观察日光灯的启动及工作情况，正常情况应看到日光灯管在闪烁数次后被点亮。检查电路是否有故障，并做记录。故障现象故障原因检修方法四、清理现场及交验1、施工结束后，应进行哪些清理？2、验收人提出了那些建议和意见？五、以小组为单位，展示本组安装成果，并进行评分。评价内容分值评分自我评价小组评