2019年青岛中考物理模拟试题

《2019年青岛中考物理模拟试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、--WORD格式--可编辑--专业资料--2019青岛市物理中考模拟试题卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。1.节约用电，人人有责！想象一下，如果没有电我们只能做到()A．发手机短信B．晚上在油灯下写作业C．唱卡拉OKD．看新闻联播2.人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象

2、还能再发生的是()A.用吸盘挂钩挂衣服B.深呼吸C.将衣服上的灰尘拍下D.用吸管喝饮料3.电磁感应现象的发现者是（）A．欧姆B．法拉第C．牛顿D．托里拆利4．下列现象中，属于光的反射现象的是()A．我们能看到书本上的字B．萤火虫在夜晚发出微弱的光C．池水看起来变浅了D．用近视眼镜矫正视力5．下列作图完全正确的是()OFL1NS·空气－＋F1B.光的折射A．电磁铁C.通过透镜的光线D.力和力臂6.以下几个验证性小实验，其中有错误的是（）A.在烧杯中装满水，用硬纸覆盖在杯口，倒置后，发现水流不出来，说

3、明存在大气压强B.向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大。C.将滚摆卷到最高处后松手，发现滚摆在下降的时候旋转的速度越来越快，说明滚摆在下降时，将重力势能转化为动能D.对手哈气，感到手变热，说明热传递可以改变内能7．下列关于科学方法的说法，错误的是（）A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的

4、方式，这是等效法8．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体放出热量时，温度一定降低C．物体温度升高，内能一定增加D．物体内能增加时，温度一定升高9.甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（）A.1：2B.3；1C.3：4D.4：3--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--1--WORD格式--可编辑-----WORD格式--

5、可编辑--专业资料--二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。10.下列关于物理概念的说法中错误的是：()A.没有接触的两个物体之间不会产生力的作用B.小球从斜坡上滚下，它受的重力方向沿坡向下C.单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度D.滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度都有关11.下列知识结构中，正确的是；()A.像的性质B.增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法物距

6、u大小倒正虚实增大压力减小压力u＞2f缩小倒立实像使接触面粗糙使接触面光滑2f＞u＞f放大倒立实像变滑动为滚动变滚动为滑动u＜f放大正立虚像使摩擦面分离C.物体受力情况运动状态D.电路特点串联电路并联电路不受力不改变电流路径一条多条受平衡力不改变有无节点有无受力受不平衡力改变用电器间是否影响相互影响互不影响12.晓丽在研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下,下列说法中正确的是（）实验次数接触面压力/测力计示数/NFN1木板72.12棉布72.63毛巾73.54木板92.7A．实验中匀速直线拉

7、动木块时读出测力计示数，根据二力平衡从而知道摩擦力大小B．比较表中第3、4次实验数据得知：摩擦力大小与压力大小有关C．比较表中第1、2、3次实验数据得知：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大D．实验中通过增加砝码来改变木块对桌面的压力13.根据比热容表，获得的信息正确的是（）物质酒精水银砂石煤油冰水干泥土比热容J/（kg·℃）2.40.140.922.12.14.20.84×103A.液体的比热容大于固体的比热容B.供暖系统采用煤油为载热质比采用水的效果更好C.质量为2kg的水温度升高5℃吸收的

8、热量为4.2×104JD.质量5kg的酒精吸收2.4×105J的热量后温度升高20℃--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--2--WORD格式--可编辑-----WORD格式--可编辑--专业资料--卷（Ⅱ）实验·应用·探究·推理（本卷满分70分）专题一：声、光与热1.回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素：如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长