机械制图.习题集答案~1-5~

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1、#*第一章制图的基本知识和技能班级姓名学号日期1-2图线、比例、斜度、锥度(1)在空白尺寸线上按1:1度量后填注尺寸,并画出箭头。(2)参照所示图形,按1:2在指定位置画出图形,并标注尺寸。(2)参照所示图形,按1:1在指定位置画出图形。(4)参照所示图形,按1:1在指定位置画出图形#*第一章制图的基本知识和技能班级姓名学号日期1-3尺寸标注、几何作图(一)(1)尺寸注法改错,将正确的标注在右边的图中。(2)尺寸注法改错,将正确的标注在右边的图中。(2)作圆的内接正六边形。(3)作圆的内接正五边形(4)作圆的内接正七边形#*第一

2、章制图的基本知识和技能班级姓名学号日期1-3尺寸标注、几何作图(二)(4)参照左上角图形所示尺寸,补充完整图形,并标注尺寸。(6)用四心近似法画椭圆(已知椭圆的长轴为60mm,短轴为40mm)。(5)参照右上角图形所示尺寸,按1:1在指定位置画出图形。(7)用同心圆法画椭圆(已知椭圆的长轴为60mm,短轴为40mm)。#*第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期3-1点的投影(一)(1)根据立体图,在三面投影中作出A、B两点的三面投影。(3)作出A、B两点的侧面投影,结合立体图说明点A在点B的(左)方、(下)方、(后)方。#*(

3、2)作出各点的第三面投影,并画出其立体图。第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期3-1点的投影(二)#*(4)已知A、B、C三点的两面投影,求它们的第三面投影。(5)已知点A(10,20,15)、B(0,20,0)、C(30,0,20),作点A、B、C的三面投影。(6)已知点A距H面的距离为15mm,距V面的距离为20mm,距W面的距离为10mm,求作A点的三面投影。(7)已知A在B的上方10mm、左方15mm、前方8mm处,试完成A、B两点的投影。(8)已知B在A的正上方10mm处、C在B正右方15mm、处,试完成A、B、C

4、三点的投影。(9)求作下列各点的第三投影。并说明A在B的正(下)方(10)mm,C在D的正(右)方(15)mm,E在F的正(前)方(12)mm,第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期3-2直线的投影(一)#*(1)已知直线段AB的两端点的坐标A(10,0,30)、B(35,25,5),求作直线的的三面投影。(2)已知铅垂线AB的A点距H面距离为10mm,点B在点A的上方,AB实长为20mm,求AB的三面投影。(5)作出两直线AB、CD的第三面投影,参照立体图,说明这两直线的相对位置(3)。1)相交2)平行3)交叉(3)补充完整

5、水平线AB的三面投影。(4)在直线AB上取一点C,使AC:CB=1:2,作直线AB的侧面投影和点C的三面投影。第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期3-2直线的投影(二)#*(6)在直线AB、CD上作对H的重影点E、F的三面投影,对V的重影点M、N的三面投影。(7)过点E作一直线MN,使其与两直线AB、CD均相交。10)根据所给投影,判断两直线的相对位置。1)AB与CD交叉2)AB与CD相交3)AB与CD交叉4)AB与CD相交5)AB与CD交叉6)AB与CD交叉(8)用换面法求AB的实长及AB对H面的倾角α。(9)作一直线MN

6、,使其与直线AB平行、且与直线CD和EF均相交。第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期3-2直线的投影(三)#*(11)过点A作直线AB与CD相交,交点B距H面的距离为18mm,作直线AE与CD平行。(12)作两交叉直线AB、CD的公垂线EF,分别与AB、CD交于E、F,并标明AB、CD间的真实距离。(13)一等腰直角三角形ABC。AB为斜边,顶点A在CD边上,完成三角形ABC的两面投影。(14)已知正平线CD与AB交于M,AM的长度为25mm,且CD与H面的夹角为45°,求CD的两面投影。(15)已知菱形ABCD对角线AC的

7、投影及顶点D的水平投影d,完成其两面投影。(*16)作直线AB、CD的正面迹点E和水平迹点F。第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期3-3平面的投影(一)#*(1)仿照图(1),在直观图上标出指定平面的位置,在投影图上标出指定平面的其他两个投影,并它们是什么位置的面。平面P为正平面平面Q为水平面平面R为侧平面平面S为一般位置面(1)平面P为正平面平面Q为侧垂面平面R为水平面(2)平面P为侧垂面、平面Q为水平面平面R为侧垂面(3)第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期#*3-3平面的投影(二)(1)根据所给投影,作出下列平面的

8、第三投影,并判断它们是什么位置的面。该平面为一般位置平面该平面为正平面该平面为正垂面该平面为侧垂面(2)平面ABCD为侧垂面。它与H面的夹角为30°,求作其三面投影。(3)作出平面ABC上的四边形DEFG的其余两个投影及ABC面的侧面投影。第三章正投影法的基本原

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