福建2018-2019学年高一物理上学期第一次月测习题

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1、福建省莆田第九中学2018-2019学年高一上学期第一次月考物理试题一、选择题(共12小题,每题4分,共48分.有单选多选)1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是A.研究地球的自转B.研究乒乓球的旋转C.研究火车从北京运行到上海D.研究悬挂的轻绳下系着的小钢球的摆动2.关于参考系的选择,以下说法中不正确的是A.参考系必须选择静止不动的物体B.任何物体都可以被选作参考系C.参考系就是不动的物体D.参考系必须是和地面连在一起的物体3.甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体是A.一定是静止的。

2、B.一定是运动的。C.有可能是静止的或运动的D.无法判断。4.下列说法中哪些表示的是时刻A.北京时间2014年9月19日下午5:00,第17届亚运会在韩国仁川盛大开幕。B.康杰中学校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8sC.神舟八号与天宫一号于2011年11月3日凌晨1时30分时成功对接。D.人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min5.关于位移和路程,下列说法中正确的是A.位移是矢量,位移的方向就是物体运动状态的方向B.路程是标量,也就是位移的大小C.质点做直线运动时,路程等于位移的大小D.位移的大小一定不会比路程大6.在平直公路上,甲乘汽

3、车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,则下列说法正确的是A.从同一点同时出发且同向运动时,甲观察到乙以15m/s的速度远离B.从同一点同时出发且同向运动时,乙观察到甲以5m/s的速度靠近C.从同一点同时出发且反向运动时,甲观察到乙以15m/s的速度远离D.从同一点同时出发且反向运动时,乙观察到甲以15m/s的速度靠近7.一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v行驶其余的3/4的路程,已知全程的平均速度为16m/s,则v等于A.18m/sB.36m/sC.15m/sD.17.1m/s8.关于

4、速度、速度变化量和加速度的关系,下列说法中正确的是A.速度越大,加速度就越大B.速度变化量越大,加速度就越大C.速度变化越快,加速度就越大D.速度方向为正,加速度方向可能为负9.如下图所示,为A、B、C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的位移-时间图象,则在0-t0时间内,下列说法正确的是A.三个物体位移相同B.三个物体通过的路程相等C.A物体平均速度最大,B物体平均速度最小D.A物体通过的路程最大,B、C通过的路程相等10.如图为某运动物体的速度—时间图象,下列说法中正确的是A.物体以某初速开始运动,在0~2s内加速运动,2~4s

5、10内匀速运动,4~5s内减速运动B.物体在0~2s内的加速度是2.5m/s2,2~4s内加速度5为零,4~6s内加速度是10m/s20s/mt0v/(m·s-1)t/sC.物体在4.5s时的速度大小为5m/s,方向与0~2s内的方向相反123456t/sD.物体在0~2s内的加速度与4~6s内加速度方向相反11.小船匀速逆流而上,经过桥下时箱子落水了,船继续前进一段时间后才发现,并立即调头以相同的静水船速顺流而下,经过1h在下游距桥7.2km处追上.则河水流动速度为A.7.2km/hB.3.6km/hC.1m/sD.条件不足,无法确定1

6、2.下表是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是初始速度(m/s)经过时间(s)末速度(m/s)①2311②036③0206④010020A.①的速度变化最大,加速度最大B.②的速度变化最慢C.③的速度变化最快D.④的末速度最大,但加速度最小二、填空题(每空2分,共24分)13.小型汽车的“百公里加速时间”是指汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间,某新型小汽车实际测试时的百公里加速时间是10s,则该车在测试时的加速度约为m/s.14.足球守门员在发门球时,将一个静止的质量为0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守门员踢球的

7、时间为0.1s,则足球的平均加速度为m/s2;踢出后足球沿草地作直线运动,速度不断减小,设加速度大小恒为2m/s2,3s后足球运动到距发球点20m的后卫队员处,则此过程中,足球运动的平均速度为m/s,后卫队员接到球时,足球的速度为m/s.15.如图,一垒球以25m/s的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后以40m/s的速度反向水平飞回,设球棒与垒球的作用时间为0.01s,(设向左为正方向),则垒球的速度变化量为m/s,其加速度为m/s2。16.电磁或电火花打点计时器是一种使用(填交流或直流)电的计时仪器。某同学在做“用打点计时器测量瞬时速度”的实验

8、中,使用电磁打点计时器得到一条记录纸带,其中电磁打点计时器所用交流电源的工作电压应在V以下,已知打点计时器的频率为.50HZ,得到的纸带

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