甘肃2018-2019学年高二语文上学期第一次月测习题

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1、2018—2019学年第一学期高二第一次月考语文试题第一部分：夯实基础1．下列各句中加点的成语使用，不恰当的一项是(3分)(　　)A．在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并受益匪浅之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。B．获得茅盾文学奖的长篇历史小说《张居正》，是近几年来文坛上难得的佳作，它选材得体而丰富，人物真实而丰满，力透纸背，光耀文坛。C．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。D．出色的庄稼汉，干练的机械师，枪

2、法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们尊敬。2.下列句子中没有语病的一项是(3分)(　　)A．与贪污腐败相比，虽然庸官懒政的“软腐败”表面上不会造成太多的经济损失，但是会直接严重损害干部队伍形象，损害党和政府威信。B．昨天，在一股较强冷空气的影响下，甘肃和陕西部分地区出现降雪，局部地区出现大到暴雪，同时，气温下降造成道路结冰，对交通造成不利影响。C．要认真总结经验，深入分析问题，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。D．6月7日下午，中美两国

3、元首第一次会晤，双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)法治思维说到底是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，________。________，________，________。________，________。①只有法治才能有效整合各种张力，化解各种冲突②直接影响着党的执政根基和国家的长治久安③为社会和谐稳定奠定根基④在市场经济条件下，人们的思想观念多元多变，各种利益分歧、矛盾

4、冲突交织⑤它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作⑥当前各级领导干部的法治思维和依法治国能力强弱A．⑤④①③⑥②B．⑥②①④⑤③C．①③⑤④⑥②D．③④⑤⑥①②4.下列有关文化常识的表述有误的一项是（3分）（）A.在汉代，人们习惯将辞和赋统称为辞赋，是因为其文体是相同的。B.古人把春夏秋冬四个季节中的三个月分别用孟、仲、季表示，“孟”是第一，“仲”是第二。据此，“仲秋”为秋季的第二个月。C.序是一种文体，有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。D.男子2

5、0岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。5.下列加点词语解释有误的一项是（3分）（）A.穷且益坚穷：处境艰难B.曷不委心任去留曷：何，为什么C.目吴会于云间目：看D.彭泽去家百里去：离去6.下列对《滕王阁序》中有关典故的分析不正确的一项是（3分）（）A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己虽身处逆境，仍能

6、达观看待。D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。7.下列各句摘自《装在套子里的人》，联系课文，选出对各句特别是加点词的表达作用分析不恰当的一项（3分）（）A．别里科夫两个月前才在我们城里去世。【分析】“才”字突出了人们对别里科夫的憎恶，对他的死表示大快人心。B．他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿着雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。【分析】通过夸张的细节，写出外表特点。“最”夸张地突出了他特征之怪。C．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。【分析】暴露

7、了他的心虚胆怯，害怕新事物，“千万”强调了这种心理的程度。D．他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。【分析】用一只箱子来形容卧室，是极言其小。8.下列关于《装在套子里的人》一文中“套子”的理解和分析不正确的一项是（3分）（）A.作者通过“套子”细腻地塑造了一个封闭、怀旧、胆小多疑、极力维护现行秩序的个性化人物形象。B.“套子”是小说的线索。C.“套子”在文中比喻保守反动的沙皇制度。D.“套子”决定了别里科夫一生令人可笑、可厌的命运。9.《林教头风雪山神庙》多次描写雪大风狂，下列分析不正确的一

8、项是（3分）（）。A．越来越紧，越来越大的风雪，已成了小说中人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。B．通过大风雪的描写，渲染了气氛。C．由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。D．自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象。10.补写下列名篇名句的空缺部分（每空1分，共10分）（1），知来者之可追。（2）木欣欣以向荣，。（3），风飘飘而吹衣。（4），鸟倦飞而知还。（5），秋水共长天一色。（6）关山难越，？，尽是他乡之客。（7）老当益壮，？穷且益坚，？