江西省上饶县中学2018-2019学年高二政治第十三周培优特训习题（含解析）

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1、上饶县中2019届高二年级第十三周政治培优特训一、选择题（每题4分，共48分）我国目前拥有外汇储备3万亿美元，引起世界瞩目。回答下列小题。1.对于外汇储备的增长带来的影响，下列认识不正确的是A.增强综合国力和抵抗风险的能力B.增强干预外汇市场，稳定本币汇率的能力C.提高了调节国际收支，保证对外支付的能力D.增加我国的贸易顺差，促进我国经济的增长2.一国外汇储备作为支付手段，如果其额度过低，则不能满足对外贸易需要；如果额度过高又使部分可用作投资的资产闲置。由此可见，对外汇储备额度要A.坚持发展的观点B.坚持适度的原则C.坚持两点论与重点论的统一D.

2、坚持内外因相结合【答案】1.D2.B【解析】本题主要考查外汇储备的有关知识。【1题详解】本题考查对外汇储备的正确认识。关键词为“不正确的是”。选项A、B、C观点均正确，但不符合题目要求，故不能选；选项D错误，它颠倒了两者之间的关系，应该是贸易顺差使我国外汇储备增加，故应选。故本题答案为D。【2题详解】本题考查对我国外汇额度的正确认识。题意表明，外汇额度过多或者过少都不合适，所以外汇储备要坚持适度原则，故应选B；选项A、C、D正确但均不符合题意，排除。故本题答案为B。3.下边漫画的寓意是要①遵循市场交易的自愿原则②提高经营者的职业道德素质③遵循市场

3、交易的公平原则④杜绝市场交易中的欺诈行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B【解析】【详解】正确回答本题首先是要仔细观察画面情景，明确漫画的本意。画面中一共有3只苹果，左边的一只上面商家没有作任何标记，表示这是一只普通苹果，已经长出虫子；右边的两只苹果上面贴着“优”字的标记，表示这是优质苹果，但其中一只也长出了虫子。可见，正如画题所标明的，这两只所谓的“优质”苹果是名实不符的，显然是商家做了手脚，企图以次充好。其次，要按照题目的指向，找出漫画的寓意。漫画中的经营者为了多赚钱，采取以次充好的办法，这是一种欺诈行为，这种行为违反了经营者

4、基本的职业道德和市场交易的公平原则。可见，本题②③④所述都是这幅漫画的寓意所在。题中材料未直接涉及买卖过程中是否自愿的问题，故①项可舍弃。故本题答案为B。4.下图所示，假如“企业”代表社会总供给，“公众”代表社会总需求，“进水口”代表政府宏观经济政策，“出水口”代表公众储蓄。如果其他条件不变，当“企业”＞“公众”时，政府可以采取的措施是A.调整产品结构，转变发展方式，增加有效供给B.实施紧缩性财政政策，实现“企业”和“公众”总量平衡C.实施扩张性货币政策，减少“出水口”水量，扩大消费需求D.从“进水口”减少水量，缩小生产规模，保持管道中流量的稳定

5、【答案】C【解析】增加有效供给应是企业做的事，不是政府可采取的措施，A项不选；采取紧缩性财政政策，不利于消费需求的增加，无法解决社会总供给大于社会总需求的问题，B项不选；实施扩张性财政政策，有利于刺激消费需求，能有效解决社会总供给大于社会总需求的问题，C项正确；缩小生产规模是企业做的事，不属于政府应采取的措施，D项不选，故本题答案选择C。【点睛】财政政策可划分为扩张性财政政策、紧缩性财政政策和中性财政政策，是根据财政政策调节国民经济总量和结构中的不同功能来划分的。（1）扩张性财政政策（又称积极的财政政策）是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需

6、求；主要措施有：增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付。（2）紧缩性财政政策（又称适度从紧的财政政策）是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求；主要措施有：减少国债、提高税率、减少政府购买和转移支付。（3）中性财政政策（又称稳健的财政政策）是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性。 5.中国一直在为维护世界和平与促进共同发展不遗余力地贡献自己的智慧和力量，积极提供与自身实力相匹配的国际公共产品。“一带一路”向世界提供互联互通、金融机构、共同发展、全球治理等物质和理念上的公共产品，同沿线各国分享中国发展机遇，实现共同繁荣。中国向国际社会提供公

7、共产品①意味着中国是全球化进程的领导者和贡献者②表明互利共赢已成为国际社会的普遍共识③有利于推动全球化，维护全球自由贸易④有利于促进全球治理体系变革A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】中国向国际社会提供物质和理念上的公共产品，有利于推动全球化，维护全球自由贸易，有利于促进全球治理体系变革，推动国际新秩序的建立，③④项符合题意；中国是全球化进程的推动者和建设者，但不是领导者，①项说法错误；互利共赢并没有成为国际社会的普遍共识，②项说法错误；正确选项为D。【点睛】中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量

8、，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用，正在为全球治理发挥越来越重要的引领作用。6.“满招损，谦受益。”这说明