高考历史复习中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技文化第25讲古代中国的科学技术与文化应考能力提升人民版

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1、第25讲古代中国的科学技术与文化考纲卷别古代中国的科技发明汉字与中国书画中国的戏剧艺术文学成就考情分析全国卷Ⅰ2014·中国古代科技与西方近代科技成果比较(宋应星、牛顿)——2012·宋代流传故事与市民价值取向——本部分知识在近几年成为隐性的热点，在全国卷上表现的特别明显，2016年全国卷Ⅱ与全国卷Ⅲ考查了汉字的演变与书法，古代中国对世界文明的贡献，2017年全国卷Ⅲ再次考查了汉字的演变。必须给予足够的重视，知识讲授上不能有缺陷；在命题立意上考查汉字、书法艺术的演变历程及反映的时代特征；通过中西科技的对比领会

2、社会环境对科技成就的影响；考查中外文化的交流所体现的世界文明的多样性特征全国卷Ⅱ——2016·汉字演变的历史过程；2016·古代中国对世界文明发展的贡献2013·京剧的产生和发展2013·明清小说全国卷Ⅲ——2017·春秋战国时期字体的演变；2016·王羲之的书法艺术地位————全国卷——(2016·高考全国卷Ⅱ)如图为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了(　　)A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程C．当时字体流行的实际状况D．汉字尚未形成完整的

3、体系【知识定位】　本题考查汉字的演变历程。【素养解读】　全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“时空观念”和“史料实证”两方面，具体解读如下：本题考查方法指导时空观念先秦古文、小篆和图片中的隶书，反映了不同时期我国汉字的发展演变，可以定位于先秦、秦和汉史料实证通过图片中的文字可判断是先秦古文、小篆与隶书，从而得出汉字发展演变的结论【解析】　A项错误，统一文字是在秦始皇时期；由题干可知，经文中的三种字体是先秦古文、小篆、隶书，这反映出我国汉字的演变过程，故B项符合题意；C项从材料中无法得出；D项不符合史实，排除

4、。【答案】　B(2017·高考全国卷Ⅲ)如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是(　　)A．文字的频繁使用　　　　　B．书写材料的不同C．各国变法的实施D．“书同文”的推行【知识定位】　本题考查汉字的演变特点。【素养解读】　全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“时空观念”和“历史解释”两方面，具体解读如下本题考查方法指导时空观念由“西周与战国”两个时间段可定位这一时期的文化交流特征历史解释通过图片中的文字可知文字有繁到简，可以推知到了春秋战国，教育和学术逐渐

5、下移，文字逐渐简化【解析】　西周时期，官府垄断学校教育和学术文化，只有少量贵族才能接受教育，书写文字，而到了春秋战国，教育和学术逐渐下移，从“学在官府”发展到“学在民间”，会识字写字的人数大大增加，文字被更频繁地使用，而西周时期的文字比较繁琐，不适宜书写，因此文字逐渐简化，故A项正确。【答案】　A■练真题———————————————————1．(2016·高考全国卷Ⅲ)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州(今吐鲁番)幼童

6、习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为(　　)A．皇帝好恶决定社会对艺术的评判B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准解析：选C。A、D两项违背了有一分材料说一分话的原则，这两项说法偏颇，排除；B项说法太绝对；唐太宗推崇王羲之书法是因为其有“丈夫之气”，与唐初尚武、开拓进取的时代风貌一致，故C项正确。2．(2013·高考全国卷Ⅱ)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童

7、、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明(　　)A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念解析：选C。解答本题应理解经济发展与文化繁荣之间的关系。清代随着商品经济的发展，市民阶层扩大，促成了小说这种世俗文学形式的繁荣。小说成了广大市民喜闻乐见的文学形式，材料说明的正是这一点。因此，A项不正确，B、D两项是世俗文学的意义，但不是材料的主旨，故排除A、B、D三项。3．(2013·高考全国卷Ⅱ)“蓝脸

8、的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　)A．真实再现了客观历史B．固化了大众的历史认知C．正确评断了历史人物D．提升了历史人物的价值解析：选B。京剧脸谱来源于中国古代“傩”戏中的面具。在后来戏剧发展演变的过程中，人们给不同颜色的脸谱赋予不同的性格，这种夸张的艺术表现形式很难真实地再现历史、客观地评价历史人物，从而也就不能提升历史人物的价