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时间:2019-04-17
《高中生物第二章生物的个体稳态第一节第3课血糖调节学案苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3课时 血糖调节学习目标1.概述人体血糖的正常含量,血糖的来源和去路。2.简述血糖调节的基本过程。3.分析糖尿病的机理、病因。
2、基础知识
3、1.血糖(1)概念:血浆中的葡萄糖。(2)正常浓度:空腹3.9~6.1__mmol/L,在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度小于7.8__mmol/L。2.血糖平衡的调节(1)调节器官:最主要的是肝脏。(2)调节因素:激素。①胰岛素:由胰岛B细胞分泌。②胰高血糖素:由胰岛A细胞分泌。3.血糖代谢失调症(1)低血糖病:血糖浓度较低。(2)糖尿病①血糖浓度范围:空腹时血糖浓度≥7.0__mmol/L,口
4、服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度≥11.1__mmol/L。②症状:“三多一少”,即多饮、多食、多尿和体重减少。③治疗:调控饮食,并结合药物等方法。(3)尿糖检测①试剂:新配制的斐林试剂。②原尿液中的葡萄糖是一种还原糖,在水浴加热条件下,可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。
5、自查自纠
6、1.正常人在饥饿的状态下,血液中有胰岛A细胞分泌的胰岛素含量会增加(×)2.胰高血糖素的作用是升高血糖浓度,抑制血糖去路(×)3.肝糖原和肌糖原都可以转化为血糖(×)4.餐后血糖浓度高于7.8mmol/L,就会引起糖尿病(×)5.糖尿病患者血糖升高,但是组织细
7、胞利用糖的能力降低(√)
8、图解图说
9、★糖尿病患者的苦恼!(三多一少)★锻炼身体,调整心态;控制肥胖,预防糖尿病。(1)你知道如何进行尿糖检测吗?提示:医院里可以取尿样用班氏试剂进行检测。(2)人体内的血糖是指什么呢?它的来源有哪些呢?提示:是指血液中的葡萄糖来源有三个,食物中的糖类,肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化。 探究点一
10、血糖平衡调节机制阅读教材15~17页思考回答以下问题:1.血糖的来源和去路是什么?提示:来源:食物中的糖类、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化提示:去路:氧化分解为二氧化碳和水、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质。2.试分析与血糖调节有关的各激素间的关系①肾上腺素与胰高血糖素______________使肝糖原分解。②胰岛素和胰高血糖素________________使血糖维持相对稳定。③胰高血糖素____________(促进还是抑制)胰岛素的分泌,胰岛素__________(促进还是抑制)胰高血糖素的分泌。④血糖平衡是
11、多种激素共同作用的结果,但以____________和______________作用为主。答案 相互协同 相互拮抗 促进 抑制 胰岛素 胰高血糖素3.尝试图示血糖调节过程血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系(1)血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。【例1】下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,正确的是( )A.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程B.胰岛素促进④⑤⑥等过程C.胰岛B细胞分泌
12、的激素促进①③过程D.在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或酒精、CO2解析 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进②糖原分解和③非糖物质转化为葡萄糖,所以A错误;胰岛素是唯一降血糖的激素,既能增加血糖去路(⑤⑥⑦),又能减少血糖的来源②③,所以B正确而C错误;在肌肉细胞中,可经有氧呼吸产生CO2和水,经无氧呼吸产生乳酸,所以D错误。答案 B【跟踪训练】1.如图是血糖调节的部分过程图。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法正确的是( )A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程①,抑制过程②C.激素b是唯一能够升
13、高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌解析 器官甲、乙分别表示胰腺和肝脏(胰岛素能够促进葡萄糖合成肝糖原,胰高血糖素能促进肝糖原的分解,可知乙为肝脏),A错误;激素a能够降血糖,为胰岛素,激素b为胰高血糖素,激素a对过程①和②均为促进作用,B错误;升高血糖的激素还有肾上腺素,C错误;胰高血糖素的分泌量与血糖浓度之间存在负反馈调节,D正确。答案 D探究点二 血糖代谢失调症阅读教材必修3P25~P27,试调查分析糖尿病的病因、症状及治疗方法。提示:病因:胰腺功能障碍导致胰岛素分泌不足,或胰岛素受体基因缺陷而导致胰岛素作用效
14、果差。症状:三多一少——多饮、多食、多尿,体重减少。治疗:目前还没有根治糖尿病的方法,可根据具体情况,采用调节饮食并结合药物的方法进行治疗。血糖平衡与人体健康的关系(1)低血糖:血糖降低(50-60mg/d
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