福建省福建师范大学第二附属中学2015_2016学年高一政治上学期期中试题（含解析）

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1、福建师大二附中2015—2016学年第一学期高一年期中考政治试题一.选择题（本大题共35小题。每小题2分，满分70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1.2015年10月，第一届青运会在福州举办。其吉祥物的构思.设计和制作完成后，就迅速进行了有偿使用的商标注册。在这里，作为有偿使用的吉祥物标识（）A.是商品，因为是劳动产品而且用于交换B.不是商品，因为没有价值C.只是劳动产品，因为它没有用于交换D.不是商品，因为不是劳动产品【答案】A【解析】试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值

2、和价值的统一体。判断一种物品是否是商品，必须看是否满足上述条件。作为有偿使用的吉祥物标志，在制作过程中耗费了人类劳动，而且有偿使用就是对价值的承认，通过交换实现，B、D都是错误的；C没有看到有偿使用就是通过交换实现，是错误的，故本题答案选A。考点：商品的含义及属性2.在下图这一购物流程中，货币执行的是______职能A.流通手段B.价值尺度C.世界货币D.贮藏手段【答案】A【解析】货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货

3、，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；随着赊账买卖出现的是支付手段；在国际上购买商品是世界货币。在图中这一购物流程中，货币执行的是流通手段职能，A适合题意；其他选项材料没有体现，排除。3.下表是三天的人民币外汇牌价(人民币元/100美元)：时间现钞买入价2010年4月10日699.772011年8月18日682.132014年9月12日627.21这表明 (　　)①人民币汇率上升　②人民币升值.美元贬值　③人民币汇率跌落　④人民币贬值.美元升值A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】A【解析】外汇是用外

4、币表示的用于国际间结算的支付手段。本币汇率是以外国货币表示的本国货币的价格，外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。通过三天的人民币外汇牌价看出，100美元兑换的人民币越来越少，这说明外汇汇率跌落，人民币汇率上升，人民币升值，美元贬值，①②适合题意，③④是错误的，排除；故本题答案选A。4.在国际外汇市场，2013年9月20日，100美元可以兑换633.80元人民币；2014年4月3日，100美元可以兑换约626.17

5、人民币。该变化带来的影响可能有 (　　)A.我国产品在国际市场上的竞争力增强B.我国居民会减少在美国的投资C.美国出口到中国的产品变得更贵D.我国居民到美国留学的费用相对减少【答案】D【解析】外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。通过题干中的描述看出，100美元兑换的人民币越来越少，这说明外汇汇率跌落，人民币升值。人民币升值，利进口不利于出口，利出国留学、外出旅游，利对外投资不利于吸引

6、外资，利偿还外债不利于回收外债。通过分析发现,D适合题意；其他选项均是人民币贬值的影响，不适合题意，排除。【点睛】本题以近期汇率变动为背景考查汇率变动的影响，主要从贸易、消费、投资和外债等方面考虑。解答本题时将美元持续升值对中国经济产生多方面的影响理解为人民币贬值对本国的作用，是对外汇和汇率这一知识点的理解和运用。人民币贬值，利出口，不利于进口；利吸引外国留学生来我国留学和旅游；利吸引外资；利回收外债。5.支票是人们在经济生活来往中经常使用的信用工具。下列对支票认识正确的是①支票是活期存款的支付凭证②银行是

7、支票出票人和付款单位③持票人都能持票到银行支取现金④支票主要分为转帐支票和现金支票A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票在我国主要分为转账支票和现金支票，①④适合题意，②是错误的；现金支票的持票人能持票到银行支取现金，转账支票必须通过转账实现，③错误；故本题答案选B。6.在同样生产条件下，生产同样一匹布，甲用了6小时，乙用了8小时，丙用了10小时，甲乙丙生产的这匹布的价值量是A.甲＞乙＞丙B

8、.甲＜乙＜丙C.一样大D.无法确定【答案】C【解析】试题分析：商品的价值量是由生产商品的所耗费的社会必要劳动时间决定的，因此甲乙丙三者虽然耗费的个别劳动时间不同，但是其价值量是相等的，故答案选C。考点：社会必要劳动时间决定商品的价值量7.市场上商品的价格时涨时落，但自行车的价格再涨，也不会比汽车贵，其根本原因是A.二者的个别劳动生产率不同B.二者耗费的社会必要劳动时间不同C.二者的消费数量不同D.二者的市场供求状