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《福建省三明市2018届高三物理上学期第二次月考试题（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建省三明市第一中学2018届高三上学期第二次月考物理试题本试卷满分100分，完卷时间120分钟一、选择题：本题共12小题,共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-8小题只有一个选项正确，选对得3分；第9-12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法,等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述不．正．确．的是()A.卡文迪许巧妙地运用扭
2、秤测出引力常量,采用了放大法B.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法【答案】C【解析】A项：卡文迪许巧妙地运用扭秤实验，用了放大法成功测出引力常量，故A正确；B项：伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法，故B正确；C项：在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方
3、法叫理想模型法，故C错误；D项：在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法，故D正确。2.若宇航员在月球表面附近自高h处以初速度v0水平抛出一个小球，测出小球的水平射程为L。已知月球半径为R，万有引力常量为G。则下列说法正确的是()A.月球的平均密度B.月球表面的重力加速度C.月球的第一宇宙速度D.月球的质量【答案】A【解析】平抛运动的时间，再根据，得，故B错误；根据，得，故D错误；月球的第一宇宙速度，故C错误；
4、月球的体积V＝πR3，月球的平均密度，故A正确；故选A.3.如图所示，MN是一正点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带负电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示．下列结论正确的是()A.点电荷一定位于M点的左侧B.带电粒子从a到b的过程中动能逐渐减小C.带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度D.带电粒子在a点时的电势能大于在b点时的电势能【答案】D【解析】试题分析：根据轨迹弯曲方向判断出粒子受力的方向向右，MN是一正点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带负电的粒子受力的方向向右，由于正电荷与负电
5、荷之间是吸引力，所以点电荷运动在N点的右侧，故A错误；a到b运动的方向与受力的方向一致，由于受力的方向与运动方向之间的夹角小是锐角，故电场力做正功，粒子的动能增加，电势能减小，B错误，D正确；由A的分析知点电荷运动在N点的右侧，a点的场强小，带电粒子在a点的加速度也小，故C正确。考点：电势能【名师点睛】本题属于电场中轨迹问题，考查分析推理能力．根据轨迹的弯曲方向，判断出电荷受到的电场力指向右侧，可以判断固定在电荷在M一侧。4.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车厢叫做动车。而动车
6、组是几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若2节动车加6节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为()A.120km/hB.240km/hC.360km/hD.480km/h【答案】C【解析】试题分析：设每节动车的功率为P，每节动车的重力为G，阻力为kG，则1节动车加3节拖车编成的动车组：P=F1V1；其中牵引力F1=4kG；6节
7、动车加3节拖车编成的动车组：6P=F2V2；其中牵引力F2=9kGV1=120km/h，代入解得V2=320km/h．故选C。考点：功率5.（体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为．由几何知识得：根据平衡条件得：，解得：则得篮球对球架的压力大小为：，故选项C正确。考点：共点力作用下物体平衡名
8、师点睛：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力；本题关键要通过画出力图，正确运用几何知识求出N与竖直方向的夹角，再根据平衡条件进行求解。6.如图所示，水平面内有A、B、C、D、E、F六个点，它们均匀分布在半径为R=2cm的同一圆周上，空间有一方
