安徽省六安市舒城中学2019届高三数学上学期第二次统考试题理

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1、舒城中学2018-2019学年度第一学期第二次统考高三理数(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.设集合,,,则中元素的个数为()A.3B.4C.5D.62.幂函数经过点,则是()A.偶函数,且在上是增函数B.偶函数,且在上是减函数C.奇函数,且在上是减函数D.非奇非偶函数,且在上是增函数3.已知条件,条件,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.已知函数(

2、且)的图象恒过定点,则点的坐标是()A.B.C.D.5.函数的定义域为()A.B.C.D.6.设命题函数在定义域上为减函数,命题,当时,,以下说法正确的是()A.为真B.为真C.真假D.均假7.函数的图象大致为舒中高三统考理数第2页(共4页)()A.B.C.D.8.已知定义在上的奇函数满足,当时,,则()A.B.C.-1D.9.函数的图像与函数的图像的交点个数为()A.3B.2C.1D.010.若为偶函数,则的解集为()A.B.C.D.11.设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为(

3、)A.B.C.D.12.已知函数关于的不等式的解集是∪,若,则实数的取值范围是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.命题:“对任意”的否定是.14.函数的值域为,则参数的值是_________15.已知函数,,若对于任意,存在,使,则实数的取值范围是__________.16.若函数在上单调递减,则实数的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)已知函数(Ⅰ)若函数

4、在[-1,1]上存在零点,求的取值范围;(Ⅱ)设函数,当时,若对任意的,总存在,使得,求的取值范围。18.(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,⊥底面,.点分别为棱的中点,是线段的中点,,.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求二面角的正弦值;舒中高三统考理数第4页(共4页)19.(本小题满分12分)已知函数在上有最小值1和最大值4,设.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若不等式在上有解,求实数的取值范围.20.(本小题满分12分)已知函数.(Ⅰ)若,求函数在处切线方程;(Ⅱ)讨论函数的单调区间.21.(本小题满分12分)已知椭圆

5、的短轴长为2,且椭圆的顶点在圆上.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过椭圆的上焦点作相互垂直的弦,求的最小值.22.(本小题满分12分)已知函数,,(为自然对数的底数),且曲线与在坐标原点处的切线相同.(Ⅰ)求的最小值;(Ⅱ)若时,恒成立,试求实数的取值范围.舒城中学2018-2019学年度高三第二次月考试卷数学(理)试卷(答案)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)BDADCDAABCBA二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)1

6、3.命题:“对任意”的否定是.14.___2____15.__________.16..三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)解:(Ⅰ)对称轴,函数递减,则得(Ⅱ)18.(本小题满分12分)解:由题意知,AB,AC,AP两两垂直,故以A为坐标原点,分别以,,方向为x轴、y轴、z轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系.依题意可得A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),P(0,0,4),D(0,0,2),E(0,2,2),M(0,

7、0,1),N(1,2,0).(Ⅰ)证明:=(0,2,0),=(2,0,-2).设n=(x,y,z)为平面BDE的法向量,则即不妨取z=1,可得n=(1,0,1).又=(1,2,-1),可得·n=0.因为MN⊄平面BDE,所以MN∥平面BDE.(Ⅱ)易知n1=(1,0,0)为平面CEM的一个法向量.设n2=(x1,y1,z1)为平面EMN的法向量,又=(0,-2,-1),=(1,2,-1),则即不妨取y1=1,可得n2=(-4,1,-2).因此有cos〈n1,n2〉==-,于是sin〈n1,n2〉=.所以二

8、面角C-EM-N的正弦值为.19.(本小题满分12分)解:(Ⅰ),∵,∴在上是增函数,故,解得.(Ⅰ)由(1)知,,∴,∴可化为,令,则,∵,∴,∴,所以的取值范围是.20.(本小题满分12分)解:(Ⅰ),故切线斜率,,所以,切线方程.(Ⅱ)令,,当时,在上为增函数,在上为减函数,当时,在,上为增函数,在上为减函数当时,在上恒为增函数当时,在,上为增函数,在上为减函数21.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由题意可知2b=2,b=

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