四川省阆中中学2018-2019学年高一物理上学期期中习题

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1、四川省阆中中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题（总分：110分时间：55分钟）一、单项选择题（每小题4分，共32分）1.下列关于自由落体运动叙述符合史实的是（）A.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B.牛顿首先发现了亚里士多徳的观点有自相矛盾的地方C.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D.伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快2．下列说法正确的是（）A.研究百米运动员跑步过程中的动作时，可以把运动员看成质点B．物体在直线运动中，同一段时间内的位移大小和路程一定相等C．瞬时速度可看作物体在趋于零的时间内的平均

2、速度D．摩擦力一定阻碍物体的运动，而且总是与压力成正比3.将一本书水平放在桌面上静止，则下列说法正确的是（）A.书对桌面的压力就是书受到的重力，施力物体是地球B.书对桌面的压力是由于桌面的形变引起的C.书放在桌面上对桌面施加了弹力，但桌面没有发生形变D.书对桌面的压力是弹力，在数值上等于书受到的重力4.关于重力的大小，下列说法中正确的是()A.物体的重力大小总是恒定的B.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力C.同一地点，物体的重力与物体的质量成正比D.物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力5.关于加速度，下列说法正确的是（）A.当加速度与速度方向相同时，若加速度减小

3、，则物体做减速运动B.当加速度与速度方向相同时，若加速度减小，则物体做加速运动C.加速度越大，则速度一定越大D.速度变化量越大，则加速度一定越大6.将一物体从地面竖直向上抛出，又落回抛出点，运动过程中空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（）A.整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同B.上升过程和下落过程，时间相等、位移相同C.物体到达最高点时，速度和加速度均为零D.竖直上抛的初速度越大(v010m/s)，物体上升过程的最后1s时间内的位移越大7.锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用800N的力把它们拉长至1.4m（在弹性限度

4、内），则（）A.每根弹簧产生的弹力为800NB.人的每只手受到拉力器的拉力为400NC.每根弹簧的劲度系数为400N/mD.每根弹簧的劲度系数为200N/m8.一个小球从A点由静止开始沿水平面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则xAB:xBC等于（）A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4二、多项选择题（每小题6分，共18分）9.成都的二环高架全长28.3公里，主线无红绿灯，有多座立交及匝道进行交通转换,记者乘出租车体验高架桥给人们出行带来的快捷。10时30分，记者从二环路科华立交口出发，在10时42分到达红牌楼路口，计价器显示6.20公里。记者注意

5、到在高架上车速最高达到80km/h，下列说法正确的是()A.计价器上显示的公里数6.2表示位移B.80km/h表示的是瞬时速率C.全程的平均速率约为31km/hD.10时42分是时间10.甲乙两个物体从同一点开始沿一直线运动，甲的s-t和乙的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A.甲为匀速直线运动，乙为匀变速直线运动B.甲、乙均在3s末回到出发点，距出发点的最大距离均为4mC.0～2s内与4s～6s内，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向D.6s内甲的路程为16m，乙的路程为12m11.某质点在做直线运动中，初始时刻加速度的方向与速度的方向相反，其加速度大小逐渐减小直至

6、为零，在此过程中（）A．当速度减为零时，加速度可能还未减为零B．当加速度减小到零时，速度可能与初速度方向相反C．质点一定始终做单方向直线运动D．当加速度减小到零时，位移一定不再变化三、实验题（第一空4分，其余每空3分，共16分）12.某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，如图给出了电火花计吋器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。(1)该同学进

7、行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是（_____________）。A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端，并接好电路B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源(2)根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第2点时小车的瞬时速度：v2＝___m/s，小车的加速度为a＝___m/s2。(结果取三位有效数字)(3)另一同学利用如图所