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时间:2019-04-16
《八年级生物下册7.3.3保护生物多样性同步练习含解析新版冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节保护生物多样性一、选择题1.生物种类的多样性的实质是()A、基因的多样性B、染色体的多样性C、生态系统的多样性D、生物生活环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是()A、生物数量的多样性B、生物种类的多样性C、生态系统的多样性D、基因的多样性3.保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它()A、卖钱B、食用C、送到动物园让专业人士饲养D、将其杀死后制成标本保存4.生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全
2、的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是()A、保护基因的多样性B、保护生物种类的多样性C、保护生态系统的多样性D、保护人类所需生物的多样性5.生物多样性包括()A、生物种类多样性B、基因多样性C、生态系统多样性D、包括ABC三项二、综合题6、平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等到多种珍稀动物。(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于。动物作为消费者,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的,它们能把动植物遗
3、体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。可见,细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用。(3)鼠以草为食,蛇以鼠为食,这种吃与被吃的关系称为,这样就形成了一条。(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立。三、中考跟踪7.(绥化)生物种类的多样性实质上是( )A.生物形态的多样性B.生态系统的多样性C.生物栖息环境的多样性D.基因的多样性8.(聊城)2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”,今年的主题是“生物多样性主流化;维持人类的生存与生计”.生物多样性不包括( )A.生物种类的多样性B.基因的
4、多样性C.营养物质的多样性D.生态系统的多样性参考答案1A2A3C4C5D6.(1)生产者,传粉(2)分解者,物质(3)捕食,食物链(4)建立自然保护区7.D【解析】生物多样性通常有生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。8.C【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,因此生物多样性不包括营养物质的多样性。
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