2018年秋九年级科学 第1章物质及其变化第6节几种重要的盐第1课时常见的盐导学案无解答新版浙教版

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1、第6节　几种重要的盐第1课时　常见的盐教材解读本节课主要学习什么是盐，食盐和盐的关系，氯化钠、碳酸钠和碳酸钙三种常见盐的性质和用途。碳酸钠和碳酸钙中的碳酸根是一种主要酸根，检验碳酸根一般用酸或能跟碳酸根结合产生沉淀的化合物。酸和碱有通性，盐因涉及的离子种类多，称不上通性，但盐也具有一些性质教学目标知识与技能　1.知道食盐和盐的关系；能根据盐的组成正确判断盐的类别及性质2.会描述氯化钠、碳酸钠和碳酸钙三种盐的主要性质和用途3.学会检验碳酸根离子的两种常见方法4.知道结晶水合物是纯净物，会计算其相对分子质量　5.会

2、归纳盐的性质，并应用其性质解释相关现象过程与方法　　通过实验观察、比较分析等方法，概括常见盐的性质情感、态度与价值观　由盐在生活中是普遍存在的，体会科学来源于生活，又应用于生活重点难点　重点：氯化钠、碳酸钠和碳酸钙三种盐的主要性质和用途，盐的性质　难点：碳酸根离子的检验　重难点处理策略　重点方面：通过图片和实物展示三种常见的盐，让学生感知其性质，在此基础上再归纳总结它们的用途。结合酸和碱的通性归纳盐的性质难点方面：通过实验体验气体法和沉淀法两种检验碳酸根离子的方法探究点一　什么是盐[情景展示][情景分析]上述图

3、片中展示的是一些常见的盐晶体，盐是酸和碱反应的产物。[问题探究]什么是盐？盐和食盐具有怎样的关系？[思考交流]_______________________________________________________________________________________________________________________________________[归纳提升]酸与碱反应，生成的物质(除水外)都可叫盐。盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物。食盐仅是盐的一种，它是由钠

4、离子和氯离子(盐酸根离子)构成的。[课堂速记]_______________________________________________________________________________________________________________________________________探究点二　几种盐的性质和用途[情景展示1]观察碳酸钠粉末和碳酸钠晶体，然后用试管取适量的碳酸钠溶液，向试管中滴加酚酞试液。[情景分析]碳酸钠(Na2CO3)，俗名为纯碱或苏打。碳酸钠从溶液中结晶析出时

5、，晶体里结合了一定数目的水分子，成为碳酸钠晶体(化学式为Na2CO3·10H2O)，像这样的化合物称为结晶水合物，所含的水称为结晶水。在常温下干燥的空气里，Na2CO3·10H2O会逐渐失去结晶水而成为碳酸钠粉末。[问题探究]从上述活动中可以看出碳酸钠有什么性质？它又有哪些用途？[思考交流]_____________________________________________________________[归纳总结]碳酸钠是白色粉末、易溶于水，其水溶液显碱性，但从构成上看，它并不是碱，而属于盐类。用途：重

6、要的化工原料，可用来制造玻璃、肥皂、洗涤剂等。[课堂速记]______________________________________________________________________________________________________________________________________[情景展示2][情景分析]大理石、石灰石、汉白玉、鸡蛋壳、水垢等物质的主要成分都是碳酸钙，碳酸钙是一种难溶的盐，它是碳酸和氢氧化钙发生酸碱反应的产物：H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO

7、3↓＋2H2O。[问题探究]回忆之前碳酸钙参与的化学反应，你能归纳出碳酸钙有什么性质？它又有哪些用途？[思考交流]___________________________________________________________________________________________________________________________________[总结归纳]碳酸钙是白色固体、难溶于水，加强热能分解产生二氧化碳和生石灰(CaCO3CaO＋CO2↑)，能与酸反应生成盐和水(如CaCO3＋

8、2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑)。碳酸钙是重要的建筑材料(石柱或工艺品)，石灰石的主要用途是生产水泥、炼钢、制生石灰等。[继续探究]怎样证明一块岩石是碳酸盐？[思考交流]___________________________________________________________[总结归纳]取少量小块岩石样品于试管内，滴加适量稀盐酸，若气泡不断产生，将产生的气体通入