2018_2019学年度九年级化学上册我们周围的空气第1节空气的成分第2课时空气成分与污染课时练习新版鲁教版

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1、第一节空气的成分第2课时 空气成分与污染学号班级姓名1.空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人体呼吸的是( A )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2. 2017年劳动节前夕,某市出现了严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。(1)PM2.5是指大气中微粒直径__小于__(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。下列各项中不属于空气质量监测内容的是__B__。( B )A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮(2)下列行为不会形成PM2.5的是__C__。A.焚烧秸秆B.汽车尾气排放C.太阳能发电

2、(3)雾霾天气尽量避免外出,外出时使用PM2.5口罩,该口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的__吸附__作用。(4)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是__B__。A.少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等B.多挖煤、多发电、加快经济发展C.提倡骑自行车、乘公交车出行3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( B )A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳4.通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜得高……它是( C )A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.水蒸气5.为了减少空气污染,下列措

3、施不正确的是( D )A.使用清洁能源B.加强大气质量监测C.积极植树造林D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中6.空气是一种宝贵的自然资源,空气中的各成分都有其重要作用,了解空气的用途及保护空气都有重要的意义。下列有关空气各成分的对应关系错误的是( D )A.氧气——供给呼吸B.稀有气体——用于电光源C.氮气——作保护气D.二氧化碳——空气污染物7.空气中含量较多且能用于食品包装的气体是( A )               A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳8.下列说法不正确的是( B )A.空气中N2的体积分数约为78%B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性

4、C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气9.下列关于空气的说法中正确的是( A )A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨10.下列不属于空气污染物的是( A )A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.511.下列有关空气中各成分用途的说法中,错误的是( B )A.氮气是制造氮肥的原料之一B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用于填充探空气球D.二氧化碳可促进植物光合作用12.空气中能使食物变质的主要

5、气体是( B )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体13.将液态空气盛放入一只烧杯中,先用燃着的木条放在烧杯口,当液态空气蒸发余下约1/5后,再用带火星的木条放在烧杯口,该过程可观察到的现象是( D )A.燃着的木条熄灭,带火星的木条熄灭B.燃着的木条燃得更旺,带火星的木条熄灭C.燃着的木条燃得更旺,带火星的木条复燃D.燃着的木条熄灭,带火星的木条复燃14.良好的环境对于人类和其他动植物都是非常重要的。请根据所学知识回答下列问题。(1)下列物质中,目前还未计入空气污染指数的项目是__①④__(填序号)。①氮气 ②臭氧 ③可吸入颗粒物 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫(2)

6、下列有关空气污染的说法正确的是__③__(填序号)。①温室效应对人类有害,应完全消除②臭氧空洞主要由大量排放的汽车尾气引发③减少火力发电有利于提高空气质量④立即禁止石油等化石燃料的使用,全面消除空气污染(3)绿色化学又称“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”。下列实验属于化合反应的是__②③④__(填序号),其中最符合绿色化学理念的是__④__(填序号)。①蜡烛在空气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③红磷在空气中燃烧 ④氢气在氧气中燃烧生成水15.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,

7、某同学作出如下推断:①火星大气是混合物;②火星大气与地球大气成分相似;③火星上钢铁不容易生锈;④火星环境适宜人类生存;⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是( A )A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

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