高三政治高分模拟卷(8)---精品解析Word版

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1、高三政治高分模拟卷(八)1、“米面粮油,外卖帮你能搬又能扛;感冒发烧,外卖代买常用药;上门烧菜、上门洗车,人与服务的距离被大大拉近。”如今,这类服务随处可见,被趣称为“懒人经济”。下列分析正确的有(   )①社会分工细化,满足多样化需求②扩大相关服务交易规模,促进就业④增加享受资料支出,助长非理性消费④增加相关商品的生产成本,提高价格A.①②       B.①③       C.②④       D.③④2、德国人秉承财富创造,以倾情投入、勤劳实干为本,职业技能注重实践,经验传承与科技创新相辅相成,这些特质为德国实体经济发

2、展提供了稳定持续的能量。一批德国“农二代”从父辈手中接过“最接地气”的产业,100万农民创造了500亿欧元产值、人均产值5万欧元的奇迹。这表明(   )①劳动者是生产劳动的主体,是生产力发展的主导力量②提高劳动者道德水平是发展农业生产的前提③农业作为近年来出现的产业,具有巨大的市场潜力④劳动者自身素质是增强农业竞争力、提高农业经济效益的重要因素A.①②       B.②③       C.③④       D.①④3、2018年1~8月,我国减税降费政策效应进一步显现,全国税收收入增速放缓,非税收收入同比下降13.1%.下

3、列对材料信息解读正确的是(  )①减税降费是国家实施积极货币政策的体现②收入分配政策是影响国家财政收入的重要因素③正确处理与国家的分配关系是企业的核心战略④积极财政政策有利于激发市场活力A.①②B.①③C.②④D.③④4、2018年6月28日,国家发展改革委、商务部发布的《外商投资准入特别管理措施(负面清单)(2018年版)》的特点之一是,一、二、三产业全面放宽市场准入,涉及金融、交通运输、商贸流通、专业服务、制造、基础设施、能源、资源、农业等各领域,共22项开放措施。这一举措(  )①进一步提高了我国市场准入门槛②表明我国

4、经济发展主动融入全球化③证明了我国对外开放力度不断加大④意在加快我国“走出去”的步伐A.①②       B.①④       C.②③       D.③④5、2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为,严重违反了《中华人民共和国药品管理法》《药品生产质量管理规范》有关规定。国家药监局会同吉林省局已对企业立案调查,涉嫌犯罪的移送公安机关追究刑事责任。这说明国家药品监督管理局(  )①坚持求真务实的工作态度,保障人民合法权益②打击经济违法犯罪,维护司

5、法公平正义③严格依法行政,坚持法定职责必须为④坚持以公开为常态,不公开为例外原则,积极推进政务公开A.①②       B.③④       C.②③       D.①④6、历史和现实反复证明,宗教既蕴涵着引发冲突的因素,又蕴涵着促进和谐的因素。我国目前只处于一个深刻变革、快速转型的社会中,宗教二重作用更加凸现,既可能产生严重的破坏作用,也可以产生特殊的积极作用。为此我国政府要(  )①积极引导宗教与社会主义社会相适应②维护宗教组织和信教群众的权益,保护宗教活动③加强宗教事务管理,打击利用宗教进行的违法犯罪活动④加强科学世

6、界观教育,用马克思主义武装信教群众A.①②       B.②③       C.①③       D.②④7、近年来,中国科技的崛起,已经是不争的事实,尤其是党的十八大以来,一大批科技创新开始走在国际前列,在许多领域,我们从“跟跑者”变成了“并跑者”,在一些领域,甚至成为“领跑者”。力量的此消彼长、新旧格局的变化势必会带来国家间的摩擦,其原因在于(   )①当前国家竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量②和平问题与发展问题是当今时代的主题③国家间利益的对立是引起冲突的根源④中国始终不渝的走和平发展道路A.①②   

7、    B.①③       C.②③       D.②④8、中华始祖文化作为中华民族的根源文化和共同文化信仰,是民族精神形成的基础。以伏羲为代表的中华人文始祖所表现出的开拓精神、奉献精神以及和合精神,是中华民族宝贵的精神品质。这体现了()①中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中②始祖文化是民族精神的结晶并与时代精神相契合③弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力④始祖文化是中华民族精神形成的源泉与根本动力A.①②B.③④C.①③D.②④9、网传一小学教师看到一个老人突然摔倒,正打算去扶,却被旁边一个老大爷拦住了,说

8、他去扶更适合,因为他俩年龄相仿。老大爷笑称:“待会儿我把他扶起来,他若敢讹我,那我也倒下”。尊老爱幼、互帮互助、见义勇为等是中华民族的传统美德,在今天却让很多人望而却步。要想改变这种现状,必须(   )①深入实施公民道德建设工程,提高公民道德水平②弘扬科学精神,提高公民的科学文化素养③深化

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