教学大纲-2012.docx

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1、临床医学生物化学教学大纲第一章绪论[目的要求]一、掌握：1.生物化学的定义。二、熟悉：1.生物化学研究的对象和方法。2.生物构件分子、生物大分子。3.新陈代谢的概述、物质代谢与能量代谢的关系，代谢调节的概念。4.机能生化所涉及的内容。三、了解：1.生物体的元素组成。2.生物化学与各基础学科的关系，生物化学与临床医学的关系。3.基因诊断的原理、基因治疗的概念。第二章蛋白质结构与功能[目的要求]一、掌握：1.构成蛋白质的20种氨基酸的结构特点、分类及三字符号。2.肽键和肽的概念、结构特点。3.蛋白质一级结构的概念及其重要性。4.分子病的概念。5.二级结构的概念和不同的二级

2、结构单元的特点。6.超二级结构和结构域的概念。7.三级结构的概念及特点。8.四级结构、亚基概念及特点。9.蛋白质结构中的非共价键和共价键的组成特点。10.蛋白质结构（一级、空间）与功能的关系，并举例说明。11.蛋白质变性的概念及实际应用；蛋白质的别构概念及特点。12.蛋白质变性和别构的区别。二、熟悉：1.蛋白质的元素组成，平均含氮量。2.氨基酸的重要理化性质（两性电离与等电点、紫外吸收、成肽反应）。3.与医学相关的一些重要的多肽。4.蛋白质的大分子亲水胶体、两性电离与等电点、紫外吸收特征与定量分析。三、了解：1.蛋白质的生理功能及其重要性。2.蛋白质的分类。3.蛋白质

3、一级结构的测定。第三章核酸的结构和功能[目的要求]一、掌握：1.核酸的构件分子、核苷酸的组成、碱基的结构特点及紫外吸收特征。2.核苷酸的命名与简称。游离形式的核苷酸分子的结构特点及生理功能。3.DNA、RNA分子中碱基和戊糖的种类。4.组成DNA、RNA的主要核苷酸、连接键、核苷酸链的方向性。DNA的一级结构。5.DNA的空间结构：B型双螺旋模型的结构特点。真核细胞中核小体的概念。6.基因及基因组的概念。7.RNA分子的结构特点。8.tRNA的结构：一级和二级结构的特点。9.真核生物mRNA的内含子、外显子，5’端“帽子”，3’端多聚腺苷酸“尾”的结构和功能。10.核

4、酸的紫外吸收、增色效应。11.核酸的变性、复性和杂交。二、熟悉：1.Chargaff规则。2.原核及真核生物mRNA结构的差别。3.rRNA的结构特点。4.tRNA三级结构特点。5.snRNA、核酶6.导致核酸变性的理化因素。7.熔化曲线、Tm的概念及影响Tm的因素。三、了解：1.A型、Z型DNA双螺旋的结构特点。2.三股螺旋DNA。3.snoRNA、scRNA、反义RNA和微RNA。4.RNA组研究的内容。5.核酸的大小和测定、核酸的水解。6.病毒基因组、原核生物基因组及真核生物基因组的特点。第四章酶[目的要求]一、掌握：1.酶的定义，酶的化学组成，酶的活性中心。2

5、.酶原、酶原激活及其生理意义，同工酶，别构酶，修饰酶，多酶复合物，多酶体系，多功能酶。3.酶促反应的特点，酶促反应的动力学：酶浓度、底物浓度、pH、温度、激活剂、抑制剂对酶促反应的影响及特点，抑制剂与医学的相关性。二、熟悉：1.酶的作用特点，酶促反应的作用机制。三、了解：1.酶的分类、命名。2.其他生物催化剂。3.酶在医学上的应用。第五章维生素[目的要求]一、掌握：1.脂溶性、水溶性维生素的概念。2.四种脂溶性维生素及其结构特点、生理活性形式、生理功能、缺乏症和中毒症。3.B族维生素结构特点、生理活性形式、生理功能、缺乏症。4.维生素C的结构特点、生理活性形式、生理功

6、能、缺乏症。二、熟悉：1.四种脂溶性维生素发挥生理功能时的作用机制。2.B族维生素发挥生理功能时的作用机制。3.维生素C发挥生理功能时的作用机制。三、了解：1.四种脂溶性维生素的来源。2.B族维生素的来源。3.维生素C的来源。第六章糖代谢[目的要求]一、掌握：1.糖在体内的主要生理功能。2.血糖的定义，血糖的来源、去路及机体对血糖浓度的调节。3.糖的无氧酵解的定义、反应过程及其生理意义。4.糖的有氧氧化定义、反应过程及其生理意义。5.磷酸戊糖途径定义、第一阶段反应、生理意义（5-磷酸核糖和NADPH的作用）。6.糖原合成和糖原分解的定义。糖原合成的过程中UDP-Glu

7、的生成及作用。糖原合成的关键酶。糖原分解的关键酶。葡萄糖-6-磷酸酶。7.糖原合成、糖原分解的生理意义。8.糖异生作用的概念。糖异生反应过程。丙酮酸羧化支路及其生理意义。糖异生的生理意义。二、熟悉：1.糖在体内的存在形式。2.糖耐量的定义及糖耐量试验曲线。3.糖酵解及糖有氧氧化的调节。4.糖原合成、糖原分解及糖异生的调节。三、了解：1.糖的其他生理功能。2.糖的消化吸收。3.糖的有氧氧化与糖酵解间的相互调节。4.磷酸戊糖途径的第二阶段反应。5.糖蛋白与蛋白聚糖。6．本章学习的内容与临床医学的关系。第七章脂类代谢[目的要求]一、掌握：1.营养必需脂酸的