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时间:2019-04-15
《2019高考地理复习第一部分第三单元地球上的大气第3讲常见天气系统课时跟踪练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲常见天气系统课时跟踪练一、选择题(2017·山东日照一模)雾霾是雾和霾的混合物,由空气中的微小水滴、冰晶、灰尘、硝酸等悬浮颗粒物组成。下图为2017年1月某时刻亚洲局部地区海平面等压线(单位:百帕)分布示意图。据此完成1~3题。1.该日上海、成都出现雾霾,共同原因是( )A.气压高,气温低 B.风力小,湿度大C.气流下沉,对流弱D.地形阻挡,风力小2.此时石家庄( )A.风雪交加B.风向为西北风C.水平气压梯度增大D.地面接收太阳辐射增多3.未来几天山东天气变化,与图示相符的是( )A.①B.②C.③D.④解析:第1题,雾霾一般出现在逆温天气,逆温现象解除,
2、雾霾也就减轻或消散。风力小,湿度大不利于污染物扩散,也会产生雾霾,从图中可以看出上海和成都等压线比较稀,风力小,是两个城市产生雾霾的共同原因,B正确。第2题,此时石家庄处于冷锋的前面,一般降水在冷锋的后面,A错误;从等压线可以判断风向为西南风,B错误;从图中可以看出等压线变得比较密集,水平气压梯度增大,C正确;处于锋面附近,云量增多,地面接收太阳辐射减少,D错误。第3题,未来几天山东将受到冷锋天气影响,气温将不断降低,气压将由高到低再到高,所以,天气变化与图示相符的是B。答案:1.B 2.C 3.B(2017·全国省级联考)温度平流是指冷暖空气水平运动引起的某些地区温度降
3、低或升高的现象。空气由高温区流向低温区称“暖平流”;空气由低温区流向高温区称“冷平流”。冷暖平流是大规模天气变化的原因之一。下图为我国某地区海平面气压形势变化图,结合所学知识完成4~5题。4.目前受冷平流影响的是( )A.①B.②C.③D.④5.在暖平流影响下,常出现( )A.大风B.降雪C.气压升高D.连续性降水解析:第4题,根据材料中空气由低温区流向高温区为冷平流,而冷锋锋面附近空气由低温区流向高温区的,根据图中气压分布状况可知,①处为冷锋,故选A选项,而③处为暖锋,②④位于高压脊,不符合。第5题,据材料可知,空气由高温区流向低温区为暖平流,暖锋附近空气由高温区流
4、向低温区,暖锋常出现连续性降水。答案:4.A 5.D(2017·湖北武汉模拟)下图为2017年3月29日14时我国海平面等压线分布图(单位:hPa)。据此完成6~7题。6.此时下列地区,可能( )A.新疆大风降温雨雪,受冷气团控制B.云南、贵州大部阴雨,受气旋控制C.东北大部升温明显,受暖锋控制D.江淮流域阴雨连绵,受准静止锋控制7.图中P地气压值应为( )A.1025B.1020C.1015D.1030解析:第6题,结合图示信息,此时新疆大部分地区受高压控制,天气晴朗;云南、贵州大部阴雨,受气旋控制;东北大部受冷锋控制,降温明显;江淮流域受准静止锋控制的时期多在6月
5、,此时未到,选B。第7题,图中P地位于海洋上,温度高于周边陆地,故P地气压值应为低值,为1020,选B。答案:6.B 7.B(2017·浙江丽水衢州模拟)下图示意某区域某时海平面等压线分布示意图。完成8~9题。8.关于甲天气系统及水平气流运动的叙述,正确的是( )A.气旋 顺时针辐合B.反气旋 顺时针辐合C.气旋 逆时针辐散D.反气旋 逆时针辐散9.图中( )①乙锋面锋前多降水 ②乙锋面锋后多降水 ③丙锋面过境后气温上升,气压下降 ④丙锋面过境后气温下降,气压升高A.①③B.①④C.②③D.②④解析:第8题,图中甲地气压较四周高,为高压反气旋;南半球的反气旋水平气流运
6、动为逆时针辐散,D正确。第9题,南半球的气旋为顺时针辐合,图中乙锋面为冷锋,降水多在锋后;丙为暖锋,过境后气温上升,气压下降,C正确。答案:8.D 9.C(2017·浙江宁波模拟)读北半球某地区某时刻海平面等压线(单位:hPa)分布图,完成10~11题。10.关于图中A、B、C三地天气特征的描述最有可能的是( )A.A地秋高气爽B.B地尘土飞扬C.C地连续性降水D.C地狂风暴雨11.与甲地相比,乙地( )A.风速大,吹偏南风B.风速大,吹偏北风C.风速小,吹偏西风D.风速大,吹偏西风解析:第10题,读图分析,A地位于低压中心,气流上升,多阴雨天气,A错误;B地位于低压
7、槽,易产生锋面天气,低压槽位于锋面的左边,主要为冷锋天气,易产生沙尘天气,B正确;C地位于高压脊,天气晴朗,C、D错误;故答案选B项。第11题,乙地等压线比甲地等压线密集,风力比甲地大,乙地西侧为高压,东侧为低压,风从高压吹向低压,受地转偏向力,向右偏,形成西北风,故答案选B项。答案:10.B 11.B二、综合题12.(2017·江西九江七校一模)下图为2017年9月14日某区域海平面等压线分布图(单位:百帕)。读图回答下列问题。(1)写出A地的气压值范围。(2)判断B地所处的天气系统名称并说明理由;若该天气系统加强,可能引发
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