人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案

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1、---WORD格式--可编辑---五年级数学下册第一阶段综合测试卷一、填一填。(每空一分,共27分。)1、一个四位数698□,如果在个位上填上数字(),那么这个数既是2的倍数,又是5的倍。2、一个五位数548□□能同时被2、3、5整除,这样的六位数中最小的一个是()。3、()既是9的因数,又是12的因数。4、10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。5、偶数+偶数=()奇数+奇数=()奇数+偶数=()6、如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数),那么,c是()和()的倍数,a和b是c的()。如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,

2、那么A是B的(),B是A的()。7、能同时被2、3和5整除的最小三位数是(),最大两位数是(),最小两位数是(),最大三位数是()。8、小健家的电脑密码是一个三位数,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是(),分解质因数是()。9、用质数填空,所用质数不能重复。24=()+()=()+()=()+()10、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()11、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。12、把下面各数按要求填。9102451109178

3、0501374997奇数有(),偶数有()质数有(),合数有()。13、甲、乙、丙三个质数,已知甲加乙等于丙,而且甲比乙大,那么乙一定是()。。二、判断。--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑-----1----WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---1、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。()2、偶数的因数一定比奇数的因数多。()3、一个数的因数一定比它的倍数小。()4、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。()5、合数都是2的倍数。()6、自然数中除了质数就是合数。()7、3×0.4=1.2

4、,3是1.2的因数。()8、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。()9、a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。()三、选一选。1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。()A、36和9B、0.2和100C、30和602、下面数中,()既是2的倍数,又是3的倍数。A.27B.36C.693、一个奇数和一个偶数的积一定是()。A、奇数B、偶数C、两种情况都有可能4、一个奇数要(),结果才能是偶数。A、乘3B、加2C、减15、一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。A.2B.3C.1D.不能确定四、猜猜我是谁。

5、我在10和20之间,又是3和5的倍数,我是()。我是一个两位数且是奇数,十位数字和个位数字的和是18,我是()。五、解决问题(每题4分,共12分。)1、五(1)班部分同学参加植树活动,已经来了37人,每5个人分成一组,至少要来几个人,才能正好分完?--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑-----2----WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---一、趣味填空。1、小红做了360朵花,是小翠做花的3倍,小翠做了()朵花。2、一辆汽车5时行565km,平均每时行驶()km。3、644÷8的商是()位数,721÷7的商的最高位在()

6、位上。4、要使6□2÷3商中间有0却没有余数,□里可填()。5、找出规律接着填。(1)720、360、180、()。(2)12、36、108、()、()。6、800÷5,商的末尾有()个0。7、7的()倍是126,279是3的()倍。8、□46÷7,如果要使商是三位数,□最小应填();商若是两位数,□最大应填()。二、火眼金睛辩是非(正确的画“√”错误的画“×”)1、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。()2、三位数除以一位数,商一定是三位数。()3、如果☆÷△=6,那么(☆×3)÷△=18。()4、被除数末尾有0,商的末尾一定有0。()三、选择。1、428连续减4

7、,最多可以减()次后等于0。A、107B、170C、172、三位数除以一位数,商是()。A、三位数B、两位数C、三位数或两位数3、以下算式中商是三位数,得数接近200的是()。A、563÷2B、591÷3C、324÷84、627÷□的商是三位数,□可以填()。A、大于6B、小于或等于6的数(0除外)C、所有的数都行5、小丁6分钟跑846米,小李4分钟跑568米,()跑得较快。A、小丁B、小李C、一样快四、计算大本营。1、快速口算。--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑-----3----WORD格式--可编辑------WORD

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