1、六国论一、课内双基1．下列加点的字读音都正确的一组是( C )A．赂(lù)秦暴(bào)霜露弥(mí)繁B．与(yǔ)嬴厥(quē)先祖父日削(xuē)月割C．殆(dài)尽洎(jì)牧以谗诛率(shuài)赂秦D．为(wéi)国者当(dānɡ)与秦相较荆棘(jí)【解析】 A．暴pù；B．厥jué；D．当tǎng，同“倘”。2．下列各句中“亡”字的意义和用法与例句中的“亡”字完全相同的一项是( D )例：诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍A．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也B．追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹C．沛公今事有急，
2、亡去不义，不可不语D．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣【解析】 A．灭亡；B．逃亡的人；C．逃走；例句及D，损失。3．下列加点的“而”字，不表转折关系的一项是( B )A．有如此之势，而为秦人积威之所劫B．战败而亡，诚不得已C．是故燕虽小国而后亡D．苟以天下之大，下而从六国破亡之故事【解析】 B是修饰关系。4．下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( D )①至于颠覆，理固宜然②而从六国破亡之故事③师不必贤于弟子④至于颠覆，理固宜然⑤可谓智力孤危⑥胜负之数，存亡之理⑦思厥先祖父⑧较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍A．③
3、④⑥B．①⑤⑦C．②③⑤D．③⑥5．下列加点词语用法归类正确的一项是( B )①日削月割，以趋于亡②以事秦之心礼天下之奇才③盖失强援，不能独完④小则获邑，大则得城⑤项伯乃夜驰之沛公军⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公⑦披坚执锐⑧假舟楫者，非能水也，而绝江河⑨于是为长安君约车百乘，质于齐⑩有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心A．①②⑤⑥/③④⑦/⑧⑨⑩B．①⑤⑥⑩/②⑧⑨/③/④⑦C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧⑨⑩D．①⑤⑥/③/④⑦/②⑧⑨⑩【解析】 ①⑤⑥⑩名词活用为状语，②⑧⑨名词活用为动词，③形容词活用为动词，④⑦形
4、容词活用为名词。6．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是( D )A．作者提出中心论点之后，接着提出了两个分论点：第一个分论点是“赂秦而力亏，破灭之道也”，第二个分论点是“不赂者以赂者丧”。B．在论证第一个分论点“赂秦而力亏，破灭之道也”时，作者主要用事例论证、对比论证和引用论证的论证方法，针对韩、魏、楚三国赂秦的弊端进行了论证。C．选文摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实，从正反两方面进行对比论证，突出强调了“秦之所大欲”与“诸侯之所大患”，“固不在战”，既照应了开头，又为下文的进一步论证做好了准备。D．引用古人的话
6、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( B )A．齐人未尝赂秦未尝：不曾B．五国既丧，齐亦不免矣不免：免不了C．是故燕虽小国而后亡是故：因此D．且燕赵处秦革灭殆尽之际革灭：消灭【解析】 不免：不能幸免。8．作者说“胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”的根据是什么？选出全能说明这一原因的一项( C )①齐人勿附于秦②斯用兵之效③李牧连却之④燕赵处秦革灭殆尽之际⑤智力孤危⑥三国各爱其地A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．①②③⑥D．
7、①③④⑤9．对这一段文字的理解，不正确的一项是( C )A．作者认为齐国的失败是因为“与嬴而不助五国”。B．作者申明了燕赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。C．作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。D．作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。10．把文中画线的句子译成现代汉语。(1)洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。译文：等到李牧因为受诬陷而被杀，邯郸就成为秦国的一个郡了，可惜它们使用武力抗秦而没能坚持到底。(2)向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦
