安徽省定远县炉桥中学高一上学期期末模拟检测卷历史---精校精品解析Word版

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1、2018-2019学年度第一学期期末模拟检测卷高一历史一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上指出：“中苏关系是密切的兄弟关系……只要一有机会就要公开发表文告说明这点”。下列外交政策体现了这一指导思想的是A.“一边倒”B.“打扫干净屋子再请客”C.“另起炉灶”D.和平共处五项原则【答案】A【解析】试题分析：材料强调了中苏关系的重要性，这是“一边倒”外交政策的主要特点。建国之初，我国处于美国与苏联两个超级大国的冷战之中，为了使我们的新中国不至于在外交上孤立，我们采取了这一外交方针。考点：现代中国的对外关系••新中国建立初期的重大外交活

2、动与和平共处五项原则•“一边倒”2.中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配C.宗法制的形成有利于宗族内部的稳定和团结D.体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗【答案】C【解析】-16-本题考察古代中国政治制度。根据题干信息分析，描述了中国古代以血缘关系为特点的宗法制度，材料中“为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系”表明起到了维护家庭内

3、部稳定的特点。ABD三项在材料中没有体现。3.有人认为，美国的马歇尔计划产生了一箭数雕的效果。以下不能印证这一说法的是A.稳定了西欧经济B.控制了西欧政治C.推动了西欧联合D.遏制苏联东扩【答案】C【解析】【详解】马歇尔计划是二战后美国利用经济援助西欧的计划，其目的是利用经济手段控制西欧，进行遏制苏联等社会主义国家，实现争霸全球，故Ａ、B和D项属于马歇尔计划的目的和实质，马歇尔计划客观上促进西欧经济的发展，推动了西欧国家的联合，不属于美国的主观目的，故C项错误，符合题意。【点睛】杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，

4、联合西欧各国共同反共反苏。马歇尔计划的实施，使受援国纳入了美国的势力范围，成为美国的商品输出市场，不但在经济上，而且在政治上和军事上都受到美国的控制。马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划，实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。4.列宁在“四月提纲”中说：“这个过渡的特点是：一方面有最大限度的合法性（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有用暴力压迫群众的现象，而且群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。”为实现革命的过渡，列宁要求A.通过暴力手段推翻沙皇制度建立议会制共和国B.缔结真正民主的非强制的和约使俄

5、国退出一战C.布尔什维克党要适应这种特殊的条件开展群众工作D.实现由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是对《四月提纲》的认识。材料中提出“没有用暴力压迫群众的现象”，故A项错误，排除；材料中提出群众轻信与社会主义为死敌的政府，故B项错误，排除；D项材料中没有提及生产和分配，故D项错误，排除。C项符合当时的特殊条件，故选择C。-16-考点：解放人类的阳光大道·十月革命·《四月提纲》5.下图是一幅历史漫画，图中描述的历史事件造成的影响是A.美苏争霸趋向缓和B.两极格局彻底瓦解C.东欧各国出现剧变D.西欧国家走向联合【答案】B【解析】试题分析：本

6、题主要考察的是获取和解读图片信息的能力。从图中可以看出的信息，苏联已经解体，导致两极格局彻底瓦解了。所以答案选B。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·苏联解体6.汉朝时，在平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”的皇帝是A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉元帝【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，在平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”的皇帝是汉武帝而非汉文帝等皇帝，这是教材的基本知识点，平常牢记知识点很重要，所以综上所述本题答案只能是C。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制

7、度的演变•颁布“推恩令”的皇帝7.-16-近代一有识之士在谈到某一条约的条款时说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之”，该条款是A.领事裁判权B.片面最惠国待遇C.居住及租地权D.设立使馆界的规定【答案】B【解析】试题分析：材料意思是一国在中国得到利益，其他列强也可同等享有，这是片面最惠国待遇所产生的影响，因此B符合题意。A是指司法管辖权，与材料无关。C、D在材料中并无反映。故选B。考点：近代中国维护国家主权的斗争·列强入侵与民族危机·列强入侵的影响