2018级学生寒假社会实践总结

2018级学生寒假社会实践总结

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1、2018级学生寒假社会实践总结文2018级学生寒假社会实践总结茶叶之所以清香,因为它经过沸水的洗礼;宝石之所以璀璨,因为它经过刻刀的磨砺。没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有生活中的探索和实践,就不是一种有价值的生活。寒假虽然短暂,但丰富的社会实践活动却让初一1班的同学们收获颇多。书本知识和社会见识同等重要,在书本上找到方法,在实践中验证答案,把校园学习和社会实践有机结合在一起,努力做到知行合一,正是初一1班同学们孜孜不倦的追求。走出校园,深入社会,体验外面世界的精彩。寒假,同学们走进了医院、快递公司、书店、家庭、博物馆、展览馆既开阔了视野又增长了见识。

2、我们体会到医生的救死扶伤,精益求精,看到快递员用汗水诠释快速、安全、准确、周到,体验导购员工作的艰辛,了解中国的上下五千年,我们懂得了勿忘国耻,振兴中华,我们学包饺子、做菜,失败,再尝试,将失败是成功之母铭记在心。班主任王老师带领我们参馆的长春规划展览馆,更像是带领我们完成了一次穿越,我们看到了家乡的巨变、未来太阳能的应用、智能机器人、畅游太空所有这些引起了我们无数的遐想,我们更加憧憬着美好的未来。有了这些实践活动,注定这个假期与以往不同。开学了,同学们兴奋地分享着实践活动,都说要有爱:爱小家,爱国家。要有梦:兴家之梦,兴国之梦。要有恒心:积极努力,不断进

3、取。看着张张笑脸,王老师说我们长大了读万卷书,行万里路。这个假期初一3班一共进行了八次社会实践。所做无大事,但所获亦匪浅。在xx省博物馆,同学们深入了解了xx历史,体会到了抗联精神,进一步感受到今天美好的生活来之不易;在xx大学地质宫博物馆,同学们了解到了生物的进化史,感叹于生命的伟大与奇幻;两次来到长春新华书店,同学们体验了当图书导购员的感觉,感受到了书店员工每天的辛苦与不易;在友和羽毛球馆,同学们见识到了羽毛球的魅力,体会到了运动的乐趣;在绿园区康泰园养老院,同学们陪孤寡老人聊天,给他们表演才艺,更加懂得了以后要尊老爱老,孝敬长辈;在xx省血液中心长春

4、市中心血站,同学们了解了血液的知识,体会到了无偿献血精神的伟大;在长光卫星公司,同学们感受到了科技的魅力,见识了xx力量、长春长光强大了我的xx!这次社会实践让同学们懂得了理论与实践相结合的重要性,同学们越发清楚地认识到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不仅要读万卷书,更要行万里路。社会实践,我们会一直坚持!纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。人生是不断求学的过程,对中学生来说社会是重要的人生大课堂。这个寒假,初一4班同学开展了4项社会实践活动,分别是:到xx省第一荣军医院慰问老兵、到xx省公安厅禁毒总队参观禁毒教育基地展览馆、到长春市图书馆参与志愿服务、到x

5、x省药品检验所参观。我们在位于公主岭市的xx省第一荣军医院,采访了老兵的英雄事迹并做慰问演出活动。通过采访交流,同学们知道了英雄就在我们身边,大家带着崇敬和激动的心情,4班的师生和家长不仅给老兵们带去了糕点、水果、毛巾等物品,更为老兵们献上了一台2个小时的文艺慰问演出,让英雄们感受到了社会没有忘记他们,他们的精神将一代代传承下去。在xx省公安厅禁毒总队,同学们参观了禁毒教育基地展览馆,通过警官的讲解以及那一幅幅真实的图片,同学和家长非常震惊,毒品原来离我们这样近,大家纷纷树立了人人要远离毒品,争做禁毒先锋的决心。在长春市图书馆,同学们作为义务图书管理员参与

6、志愿服务,整理书架、到扫卫生、接待读者,体会到了劳动的快乐,感受到了服务他人的荣耀。在xx省药品检验所参观,同学们了解药品分类的知识,知道了xx省药品检验所承担着药品、生物制品、药品包装材料的监督检验、仲裁检验和委托检验等职能。通过寒假的社会实践,初一4班的同学们认识到了学习的意义与使命,社会大舞台将为我们提供无限的空间与可能,我们现在唯有努力学习,强基厚能,才会沿着先辈们开创的道路不断创造新的辉煌,实现人生的意义。为使学生进一步了解xx历史,继承xx精神,2019年1月9日,初一5班的学生在老师的带领下参观了xx大学校史馆,该活动作为班级寒假社会实践的重

7、要组成部分,得到了学生和家长们的积极响应,取得了预期的效果。在校史馆讲解员的引导下,大家分别对xx大学校史文化、优秀校友、发展历程等方面有了深刻的理解,一件件实物、一张张图片,再现了xx大学的沧桑风雨路,让学生们感受到了极具丰富内涵的xx精神。唐敖庆校长爱国敬业的故事令学生们动容,老校长创造的光辉业绩也为xx大学的发展做出了彪炳史册的贡献。白求恩同志在临终前给聂荣臻司令写的信体现了他不屈不挠的革命精神,深深震撼着参观的学生。时代楷模黄大年教授心有大我、至诚报国的宝贵品质也为学生树立了优秀的人生榜样,他们认真聆听讲解员讲述着黄大年教授精彩而卓越的事迹,激起了

8、同学们为国家强大与民族复兴贡献力量的强烈愿望!社会是学生另一个学校

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