初中语文教学论文 灵秀凤头这样扮 作文写作

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1、灵秀凤头这样扮很多学生怕写作文开头,要么无话说,要么跑了题。好的开头不仅能给作文定下全文感情基调,还能吸引人,让写作者写起来得心应手。下面我就摘录中考优秀作文的开头与大家交流几种写作方法。一、设置悬念,吸引读者例1我不喜欢雨季,但它还是来了。雨缠绵的下着,我躲在伞下,伴着雨点的敲击,独自品尝着雨季的苦涩。(《感受孤独》)例2都说女儿是父母的贴身小棉袄,可我却不这样认为。例3一到星期日,我总是闲不住,刷锅,扫地,洗衣,喂猪……一切家务活都成了我的事,有时忙碌半天才能去写作业,作业刚写完,妈妈又会催我去做饭,虽然妈妈平时比较勤快,但我总觉得她很会偷懒,只是我不敢明说罢了(《母爱深深》)例4‘哐当’

2、一声巨响从隔壁邻居家传来,把全神贯注做作业的我吓了一跳。之后又传来一阵撕肝裂肺的哭声。邻居家出了什么事了?我惊疑不定地想。《邻居出事之后》例5今天是周末,紧张了一周终于可以放松一下了,我哼着小曲儿朝家里走去。‘啪啪啪啪。。。。。’一阵鞭炮声从村口传来,又有什么喜事?我加快了步子朝村口走去。《一件喜事》二、先声夺人法这种方法通常是运用很富有现场感的语言或者场景描写通过镜头呈现出的方式来先把读者吸引住。例1“什么?”两人异口同声,接着是不爽地将书包甩在桌子上,两人对视,走了。例2、“你这书记趁早别当了,半点用也没有。”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈

3、对爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一番,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。(《“民主墙”的风波》)三、景物传情法通过景物描写来渲染气氛、烘托事件将自己的情感融于其中并且将它传达给读者。例1夜里,雨依然在下,耳中一片淅淅沥沥,我坐在桌前,若有所思……(《雨夜之想》)例2夜睡着了,幽闭的窗帘上挂着那弯弯的水银灯。窗帘后,一个小姑娘趴在嫩黄的窗台上仰头看着,妈妈的笑容仿佛就是这窗前弯弯的月亮。(《真诚》)例3雨淅淅沥沥的下着,斜风夹着细雨吹进伞里,淋湿了我的衣

4、服,也仿佛淋湿了我的心,置身于浓浓的雨雾中,一种无名的孤独突然袭来。感冒了好几天的我,此时此刻多想吃上一口妈妈亲的手做的热气腾腾的饭菜,多想家里能有人来看不顺眼看我啊!(《温暖》)独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的想念,曾记得也是这样的一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车。。。。。。(《当我面对溶溶月色的时候》)教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(《心中筑起一堵墙》)四、实话实说法这种方法就是将自己开诚布公地心灵轨迹表达出来,以获得共鸣。例1我是一个农村的孩子,从

5、打记事起,我爹曾多次对我说,农村苦,农村的孩子要坚强。说真的,这十几年来,我一直是伴着“痛”的爱长大的。例2爸爸的去世,让我变成了断翅的鸟儿,直觉告诉我,我不会再有湛蓝的天空了。这是一个淡淡的充满无奈和哀怨的开头,果不出其然,在爸爸去世不久,妈妈也离开了了,对一个年仅16岁的孩子,实在是太不公平了,强烈地引起读者共鸣。例3我的书包虽然很小,可里面装的东西却不少:爸爸的叮咛,妈妈的唠叨,老师的批评,成长的烦恼……背着它,份量真不小。五、妙用修辞法这种方法就是运用排比,比喻,拟人,对偶等修辞手法配上精美的语言,力求造就令人耳目一新的开场白。例1青春是枝头那只唱歌的小鸟,以清脆的歌喉伴着春天欢欢乐乐

6、地舞蹈;青春是苗圃那朵最芬芳的鲜花,以清爽的馨香促生命挺拔地生长。例2家是一所房子,有房梁支撑。父母是房子的屋顶,为我们挡风遮雨,抵挡烈日酷暑。孩子是房子的窗户,以便新鲜空气的流通。在房间里走来走去的是一阵阵的欢笑声。例3人生是一本读不完的书,总是峰回路转,百味繁生;人生是一出演不完的戏,总是角色变幻,光怪陆离.作者在这里运用了比喻和对偶这两种修辞手法抒发了自己对青春的赞美之情。例4、盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人以善。(《待人和善》)例5人生就像一首无言的歌,一步一个音符,一步一篇乐章.十四岁应该是其中

7、最美的一篇.(《十四岁的遐想》)例6平淡是一枚青橄榄,初尝时,似没有什么滋味,细细咀嚼,却回味悠长.平淡淡是一本冗长却富含哲理的大百科全书,每天翻阅它,都会有新的收获,而用心读它越多,心灵的幽潭就越是充盈多彩.例7、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘露,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)六、名句登场法引用古今中外哲人名家的名言

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