家事国事天下事,事事关心 让新闻为地理课堂增添新的活力

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1、家事国事天下事，事事关心让新闻为地理课堂增添新的活力新闻都是发生在我们生活中，且人人都非常关注的事物。而现在由于信息流通的快速，使得发生在我们身边的事能够非常便利、快捷、及时的传递到世界各地。所谓的家事、国事、天下事，时时入耳入心，不仅丰富着我们生活的情趣，同时也拓展了我们生活的视野，这也就是新闻的魅力所在。而其中的不少的新闻热点是和我们地理知识密切相联系的，可以作为地理课堂教学的补充材料，成为有益的课程资源。一、作为导语，激发学习兴趣一节课有一个好的导语，确可以起到先声夺人的作用，而将新闻作为导语，尤其将学生了解的，或刚刚发生的重大新闻作为导语

2、运用到教学中，更能激发学生学习的兴趣。在上《人类活动地域联系的主要方式》这节课的前一天，我在新华网上看到了这么一则重大消息：马其顿政府官员26日证实，马其顿总统特拉伊科夫斯基乘坐的飞机当日早晨在波黑南部斯托拉茨镇附近山区坠毁，救援人员在失事现场没有发现任何幸存者。此前爱尔兰首相伯蒂·埃亨透露，特拉伊科夫斯基已经遇难。我在上课时就问学生这则令人震惊的消息大家知道吗？你们是从何得知的？非常有效地就引入了人类地域联系的主要方式之一-----邮电通信。也体现了邮电通信的基本特征广告是我们同学所熟知的，耳熟能详的内容，在教学中就可以引用一些广告语。不久前奥

3、康公司用“梦想是走出来的”广告语代替“穿奥康，走四方”这一大家熟知的广告语，在上课时一打出这个广告语，并配上该公司最新生产的几种皮鞋款式，立刻引起了学生浓厚的兴趣，学生马上就知道说得是奥康皮鞋，而奥康皮鞋就在温州，而且是一家私营企业，由此就可通过奥康公司引出温州的新兴工业，并且以此为例说明温州新兴工业的特点，又可以让同学们将温州与意大利的相比较。既联系了实际，又培养了学生的分析能力和比较能力，同时也很好的激发了学生学习兴趣。二、作为素材，充实教学内容因为新闻的实效性，我们可以将其作为教学的素材，充实到教学中，使我们的课堂显得更加丰满。今年3月份，

4、北京又遭受了历年来最严重的一次沙尘暴，这可是绝佳的新闻素材。我马上引用了这个新闻材料，题为来自北方的“狼”－－－北京春天只能“与沙共舞”。材料内容为：从2004年3月10日开始，本年度内第一场沙尘暴光临北京。当地媒体报道说，这是历年来最严重的一次。黄沙肆虐，波及北京周边十一个省区。每年的这个时候，这个不受欢迎的客人总是会声势浩大地登门。无论盛情与否，总要敞门接待。就连以严肃著称的北京交警也因为沙尘暴的到来而些许改变了态度———以往车辆不整洁就“扣分罚款”的规定在执行中被刻意地忽略掉了。全北京城的车，甚至就连值勤的警车都是脏兮兮的，能罚谁去？风再起

5、时，人们已经见怪不怪。在幽默诙谐的调侃中却深深地表达了人们的无奈和困惑，也给了同学们深深地震撼，对环境问题有了深切的体会，意识到了环境问题已经关系到了人们生存的切身利益，而走可持续发展的道路是我们应该选择的必由之路。三、作为背景，阐述地理原理在我们的地理教学中，有许多的地理原理需要我们去阐述，将新闻作为地理背景，让同学们去研究新闻案例，可以从中发现原来在新闻背景中也蕴含着丰富的地理原理。去年12月25日上《地质灾害》这节课，而就在12月22日的上午美国加州恰好发生了里氏6.5级地震，而且只导致3人死亡，这令我想起了1976年7月28日发生在唐山的

6、大地震给我们中国人民带来的灾难，这可是一个绝好新闻背景。材料1：1976年7月28日，北京时间凌晨3时42分53.8秒，河北唐山发生了历史上罕见的7.8级大地震，24万余人在灾难中丧生。仅仅在一秒钟以前，地球表面似乎还是平静的。在东经118.2度，北纬39.6度——中国河北唐山市，一切都和往昔一样，夜阑人寂。谁也不曾想到，若干年来，地壳运动产生的巨大应变能正在唐山的脚下聚集着，直到岩石再也支撑不住。大地震终于在这一天的凌晨发生了，犹如400枚广岛原子弹在距离地面16公里处的地壳中爆炸！唐山上空电闪雷鸣，大地上狂风怒吼，在强烈的摇撼中，百万人口的唐

7、山瞬间被夷为平地。材料2：2003年12月22日上午约11时16分，美国加州发生里氏6.5级地震，震中位于加州中部海滨城市圣西蒙市以东大约11公里处，距震中以南大约400公里的洛杉矶市和距震中以北大约300公里的旧金山市都有明显震感。地震导致至少3人死亡。CNN的录像显示，救援人员正在挖掘，寻找幸存者。美国地质调查局说，此次地震的震中位于距离海岸线约20公里的山区，人口密度小，而且周边建筑多为抗震效果好的木制结构，所以损失较小。用这两份材料，让学生从材料的明显对比中让学生来阐述原理，思考地震灾害的破坏程度和哪些因素有关系？通过这个素材背景，让学生

8、真正通过自己的体会和发现了解了影响破坏程度的因素有很多，并且说出了许多书上都没有提到的内容。如震级、震源深度、距震中远近、震中区地质条件