《情境 信息》宣传片的摄制

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时间:2019-04-13

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1、摘要宣传片是制作电视、电影的表现手法,是对企业或部门内部的各个层面有重点、有针对、有秩序地进行策划、拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、合成输出制作成片,目的是为了声色并茂地凸现企业或部门独特的风格面貌、彰显企业或部门实力,让社会不同层面的人士对企业或部门产生正面、良好的印象,从而建立对该企业或部门的好感和信任度,并信赖该企业或部门的产品或服务。本文在对单位宣传片制作分析的基础上,选择信息科学与工程学院宣传片《情境·信息》的制作过程为对象,从前期的调研沟通、分镜脚本及拍摄行程表的制作、现场拍摄、素材的采集、

2、宣传片的剪辑等方面系统的介绍了单位宣传片的制作过程,重点讨论了前期调研沟通以及分镜脚本的注意事项,并就拍摄过程及后期制作的过程中出现的问题进行了分析与讨论。关键词:宣传片;分镜头;特效;剪辑IABSTRACTIstheproductionoftelevisioncommercials,movies,expression,areatalllevelsoftheenterpriseorwithinthedepartmentfocused,targeted,orderlyplanning,filming,s

3、oundrecording,editing,dubbing,soundtrack,thecombinedoutputmadeintofilms,aimedatInordertohighlightthesensualandMaobusinessorsectoruniquestylelook,highlightingthestrengthofbusinessorsector,sothatpeopleinthecommunityatdifferentlevelsoftheenterpriseorsector

4、haveapositive,goodimpression,inordertoestablishtheenterpriseordepartmentofgoodwillandtrust,andtrustthecompanyorsectorproductsorservices.Basedontheanalysisofthevideoproductionunit,selectInformationScienceandEngineeringpromo"situation•Information"ofthepro

5、ductionprocessasthesubjectofcommunicationfrompreliminaryresearch,storyboardandtheshootingscheduleoftheproduction,filmingthescene,collectingmaterial,videosclipsandotheraspectsofthesystemunittrailerintroducestheproductionprocess,focusingonthepreliminaryin

6、vestigationandprecautionscommunicationsub-mirrorscript,andthenprocessandthepost-productionprocessproblemsarisingwereshotAnalysisanddiscussion.Keywords:Propagandafilm;shot;specialeffects;clipII目录1绪论11.1研究的背景和意义11.2宣传片简介11.3宣传片的特点21.4宣传片相对于其他广告片的优势31.5关于信

7、息学院的背景31.6研究思路42相关技术与设备62.1宣传片制作设备62.2镜头拍摄技术92.3宣传片制作软件113研究现状及设计目标133.1国内外相关研究现状133.2设计目标144分镜头脚本155拍摄175.1拍摄准备175.2现场拍摄185.3素材收集整理216后期制作24III6.1剪辑246.2特效256.3调色286.4合成、渲染输出287总结与展望297.1总结297.2展望31参考文献32致谢33附录34IIIIIIIIIIII山东科技大学学士学位论文1绪论1.1研究的背景和意义选择

8、信息学院宣传片的摄制这个课题的目的是想表现信息学院在三十年的办学历程中,秉承严谨务实、团结和谐的优良传统,体现学院师生艰苦创业,努力拼搏,开拓创新的精神,展现学院在各方面实现了快速发展。通过学院宣传片的拍摄,展现出视听语言对学院文化宣传的作用,更好的利用影视技术服务于学院的教学和发展,促进学院文化的发展和繁荣。如今社会上有些人对当代大学生和高等教育了解不足,通过学院宣传片也可以促进社会人士对高等教育的认识,对信息学院的了解,更好的促进高等教育与社会文化的

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