2011年信用社面试真题大全

2011年信用社面试真题大全

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1、信用社面试真题(1)你为什么报考信用社?信用社做为长期扎根于农村金融的经济组织,有其独有的魅力与价值观;而且信用社目前正处于深化改革阶段,充满机遇也充满挑战,所以我希望能融入这个大家庭,接受她的考验,为她带来新意.(2)如果到基层遇到困难怎么办?困难不管是在基层还是在机关都是客观存在的,既然回避不了,就应该积极面对,多和老员工学习,多和同事们沟通,相信依靠大家的力量没有解决不了的困难.(3)长期坐柜台会使人没有上进心?象坐柜台这样的一线工作,每天需要和形形色色的人打交道,这样既锻炼你的业务素质,又能锻炼你的人际关系处理能力,试问又怎么会没有上进心呢?(4)如果让你去

2、路途遥远的基层工作你有什么想法?我觉得单位安排我去什么地方工作,肯定是经过通盘的考虑才慎重做出的决定,必然会把我的客观条件考虑进去,换句话说单位既然有这个决定必定有其用意及目的,我会接受并且克服困难做好本职工作。(5)“干一行,爱一行”与“爱一行,干一行”:“干一行爱一行”说的是工作态度,“爱一行,干一行”说的是人生态度,如果你的兴趣能与工作相合,那么是最理想的工作境界也是最理想的人生目标。  3、如果说有什么经验可谈的话,就是要大家在面试时学会“藏拙”,你有什么特长,你对于信用社有哪方面的认识,就尽量把话题往这个方向引,比如我去年在面试前看了一些关于贷款五级分类的

3、资料,面试时我就主动谈到了这个问题,然后考官问了我一些具体的五级分类指的是哪五级,都有哪些详细的指标,我也都一一做答,考官的印象自然会很好!另外,就是注意千万不要紧张,否则语无伦次的话是不会有好结果的!3、假如你是领导,你如何提高员工的积极性?答:<1>建立健全公正科学的激励考核机制.<2>让员工看到农信社的希望,让他们认识到在为自己做事.<3>多关心员工,以人为本,人文化管理.4、假如你竞聘成功,如何处理领导与员工的关系?答:<1>把员工当成朋友<2>以身作则,敢于承担责任.<3>平易近人,不摆架子.<4>关心体贴员工.<5>在领导岗位上多干点成绩来,让员工心服口

4、服.<6>还要以德服人.5、如何树立农信社的社会形象,从哪几方面入手?答:<1>提高员工的整体素质,提升服务质量.<2>多做广告.<3>多参与公益性事业.<4>加强企业文化建设.<5>统一着装.<6>规范言语.3>加强知识学习,提高自身文化素质43<4>认真贯彻党和国家的各项方针政策.<5>服从领导的安排.8、作为信用社的管理者应具备什么素质?答:<1>管理岗位应具备的理论知识.<2>认真贯彻党和国家的各项方针政策.<3>协助领导做好各项工作,当领导的参谋.<4>团结心、上进心.9、你认为当前农村信用合作社存在的经营风险有哪些?答:<1>信用风险.<2>操作风险.1

5、0、你作为领导者,你如何处理与员工的矛盾?答:<1>了解矛盾源头.<2>为了工作,对事不对人,主动与员工和好.<3>自我批评.<4>认真虚心的勇于接受员工提出来的建议,并加以改正.自我介绍就不说了。对农信的认识我是这么答的....农村信用社是以发起的方式设立,自愿出资入股组成.实行民主管理.主要履行行业自律管理和服务职能...是具有独立企业法人资格的省级地方性金融机构.农村信用社依法实行自我管理,自负盈亏,自担风险.自我约束.他的宗旨是为农民,农业和农村经济的发展服务.对于农信的业务认识,我是答的基本的存款,贷款,结算业务,现在也开发出很多的新方法,比如现在推出的万

6、通卡,POST消费机,总体来说,答的比较流畅,所以分数也比较高.自我介绍的时候我多答一些关于你如果进农信回怎么样怎么样.效果不错。1:你为什么选择信用社或你对信用社的认识?2:工作后,把你安排到偏远的乡镇,你怎么办?3:工作后,发现现实没你想象的那么好,怎么办?4:工作之后你如何更好的工作?5:领导当众批评你,怎么办?6:有人背后说你坏话,你怎么办?每道题目大约3分钟的回答时间,请掌握好字数!急需,明天面试用~~提问者:李磊2008-助理三级最佳答案1信用社是针对农民服务的吗?好象是这样吧,是农村金融机构.2相信组织的安排是有道理的,偏远的乡镇也不是不能克服的困

7、难3现实没有想象的好,那就是想象得太好了,调整自己的想象,踏踏实实做好本职工作.4虚心向老职工向领导求教,尽快掌握工作要领.5领导的批评对自己是促进,要正确对待;事后和领导沟通,尽量挽回工作失误,也可以向领导表明是否以后注意批评方式,尽量能够一对一批评,这样也更深入细致.6背后说坏话,自己怎么能够听到呢?说明有人在传话么,强烈鄙视之.只要自己工作塌实尽职,不怕人家说什么.或者人家说什么,有则改之,无则加勉.在工作中,你认为哪一类领导和同事最难相处,你打算(是)怎样和他们相处?1、人的性格是不同的,在单位遇到这样的人是正常的。不能有怨言和背后乱说。2、善

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