2019年内蒙专技继续教育学习计划考试答案(满分)

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料--2019年内蒙专技继续教育学习计划考试答案(满分)单选题1.关于健康中国建设基本路径的描述,不正确的是(1.5分)A.以五大发展理念为引领B.以供给侧和需求侧改革的合力为推进C.遵循健康入万策的理念D.强化个体责任,提高全民健康素养:“人人参与、人人受益”我的答案:C√答对2.您认为与被动吸烟关联最大的疾病是?(1.5分)A.肺癌B.冠心病C.胃肠炎D.龋齿我的答案:A√答对3.毛泽东词《送瘟神》与下列哪种传染病有关(1.5分)A.疟疾B.血吸虫病C.霍乱D.禽流感我的答案:B√答对4.发现病死的家禽、鸟应该

2、怎么办?(1.5分)A.向有关部门报告--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--B.拿回家煮熟后食用C.就地深埋D.不管,当作没看见我的答案:A√答对5.超过标准体重范围多少,对于我国成年人来说属于超重?(1.5分)A.10%B.15%C.20%D.25%我的答案:C√答对6.多数正常人日常使用的食盐应该是哪一种?(1.5分)A.土盐B.碘盐C.大粒盐D.其他盐我的答案:B√答对7.人被犬、猫抓伤、咬伤后,以下做法正确的是:(1.5分)A.立刻包扎伤口B.立即用肥皂水清洗创口,并尽快注射抗血清或狂犬疫苗

3、C.用水冲洗即可D.用民间土方进行伤口处理我的答案:B√答对--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--8.您认为以下哪组数据属于正常血压值(高压/低压)范围?(1.5分)A.140/95毫米汞柱B.130/80毫米汞柱C.150/100毫米汞柱D.都不对我的答案:B√答对9.以下哪项不是以人为本的一体化卫生服务体系建设策略:(1.5分)A.医疗体制改革B.急慢分诊C.中西医并用D.多元发展我的答案:A√答对10.健康风险主要包括以下哪种风险:(1.5分)A.残疾风险B.肥胖风险C.老年风险D.失业风险我

4、的答案:A√答对11.到2030年,中医药实现在疾病康复中的()(1.5分)A.主导作用B.协同作用C.核心作用--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--D.辅助作用我的答案:C√答对12.以下哪项不是基本医疗保险制度:(1.5分)A.城镇职工基本医疗保险B.新型农村合作医疗C.城镇居民基本医疗保险D.人身及财产保险我的答案:D√答对13.在国家医疗保障局的统一管理下,有利于实现“三医”联动,“三医”包括的是:(1.5分)A.医院、医生、医护人员B.医疗、医保、医药C.医疗、医患、医药D.医院、医药、医

5、患我的答案:B√答对14.适量献血是指每人每次献血多少毫升?(1.5分)A.小于200毫升B.200-400毫升C.大于400毫升D.不知道我的答案:B√答对15.以下哪种疾病能通过蚊虫叮咬传播?(1.5分)--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--A.乙脑B.乙肝C.肺结核D.血吸虫我的答案:A√答对16.积极发展健康服务业要鼓励()兴办健康服务业。(1.5分)A.政府B.市场C.社会力量D.慈善组织我的答案:C√答对17.我国建成的首个国家级大数据综合试验区所在地是:(1.5分)A.北京B.上海C.

6、广州D.贵州我的答案:D√答对18.以下哪种途径可以传染艾滋病病毒?(1.5分)A.与艾滋病患者一起吃饭B.与艾滋病患者握手C.与艾滋病患者共用劳动工具D.与艾滋病患者共用刮胡刀--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--我的答案:D√答对19.推进健康中国建设要全面推进公立医院综合改革,坚持:(1.5分)A.社会属性B.公益属性C.服务属性D.公共属性我的答案:B√答对20.中国人养生注重“恬淡虚无、真气从之、精神内守、病安从来”,这个说法出自(1.5分)A.《伤寒杂病论》B.《黄帝内经》C.《道德经》

7、D.《论语》我的答案:B√答对21.以下哪项不是医疗保险支付方式:(1.5分)A.总额预付费B.总额报销付费C.按病种付费D.按人头付费我的答案:B√答对22.国家医疗保障局成立的时间(1.5分)A.2018年3月--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--B.2016年6月C.2015年3月D.2012年6月我的答案:A√答对23.关于婴幼儿喂养,下列哪种说法是不科学的(1.5分)A.配方奶(奶粉)比母乳更有营养B.开始喂母乳越早越好C.孩子出生后6个月可适量添加辅食D.辅食应首先添加蛋黄、肉末等我的答

8、案:D√答对24.以下哪项不是普及健康生活举措:(1.5分)A.加强健康教育B.塑造自主自律的健康行为C.提

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