2013年全国高考理科数学试题分类汇编11：概率与统计word版含答案

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料--2013年全国高考理科数学试题分类汇编11：概率与统计一、选择题1．（2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD版））某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为20,40,40,60,60,80,820,100.若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是（）A．45B．50C．55D．60【答案】B2．（2013年高考陕西卷（理））某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,,840随机编号,则抽取的42人

2、中,编号落入区间[481,720]的人数为（）A．11B．12C．13D．14【答案】B3．（2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD版））某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是（）A．这种抽样方法是一种分层抽样B．这种抽样方法是一种系统抽样C．这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D．该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩

3、的平均数【答案】C4．（2013年高考湖南卷（理））某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是（）A．抽签法B．随机数法C．系统抽样法D．分层抽样法【答案】D5．（2013年高考陕西卷（理））如图,在矩形区域的,两点处各有一个通信基站,假ABCDAC设其信号覆盖范围分别是扇形区域ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常).若在该矩形区域内随机地选一地点,则该地点无．信号的概率是--WORD格式--可编辑---精品

4、资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料----WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--第1页共22页--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--DFC1EA2B（）A．1B．1C．2D．4422【答案】A6．（2013年高考四川卷（理））节日里某家前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,若接通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯在内4秒为间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是

5、（）A．1B．1C．3D．74248--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--【答案】C--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--7．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD版））某校从高一年级--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)

6、,[90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为,已（）--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--A．588B．480C．450D．120--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--【答案】B8．（2013年高考江西卷（理））总体有编号为01,02,⋯,19,20的20个个体组成。利用下面的--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式

7、--可编辑--专业资料--随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为5列和第6列数字开始由左--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--7816320465729234080249356314820007023623436948699728693801987481--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--（）--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式

8、--可编辑--专业资料--A．08B．07C．02D．01--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--【答案】D9．（2013年高考新课标1