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时间:2019-04-13
《江西省上饶中学2018-2019学年高二下学期第一次月考政治---精校Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com上饶中学高二年级下学期第一次月考政治试卷时间:90分钟分值:100分一、单选题(选出最符合题意的选项,每小题2分,共50分)1.世界观和方法论的关系是A.世界观践行方法论B.方法论体现世界观C.世界观反映方法论D.方法论指导世界观2.生物学家霍尔敦在恩格斯哲学著作的启发下,用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说:“几年来,我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一些新的原则的结晶……我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果,我只想强调指出,我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯。”这
2、告诉我们①哲学是对各门具体科学的高度概括和总结②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导③具体科学的发展为哲学发展提供丰富条件④轻视哲学对具体科学研究指导的看法是错误的A.①③B.②③C.①④D.②④3.哲学的基本问题是A.唯物主义与唯心主义的关系问题B.人与社会的关系问题C.人与自然的关系问题D.思维和存在的关系问题4.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争,划分唯物主义和唯心主义的标准是A.依据对哲学基本问题的不同回答B.依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答C.依据对思维和存在关系问题的不同回答D.依据对思维和
3、存在二者有无同一性问题的不同回答5.从哲学的基本派别看,下列观点与“存在即被感知”的观点不一致的是①气者,理之依也②绝对观念是世界万物的始基和本质③形存则神存,形谢则神灭④宇宙间一切物体在心之外没有任何存在A.①②B.③④C.②④D.①③6-10-.改革开放40年来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了中国特色社会主义理论体系,这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。这说明中国特色社会主义理论体系①是自己时代的精神上的精华②直接推动全面建成小
4、康社会的发展进程③能为人们认识和改造世界提供物质基础④是社会变革的先导,推动时代前进步伐A.①②B.①④C.②③D.③④7.习近平指出,马克思主义哲学是共产党人的世界观和方法论,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,是人类思想智慧的结晶,是无产阶级和广大人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义哲学的科学性在于①它正确反映了物质世界的本质和规律②在实践的基础上把唯物主义和唯心主义有机结合起来③它是无产阶级
5、认识世界和改造世界的强大思想武器④它把实践作为自己全部理论的基础A.①②B.③④C.①④D.②③8.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道:“遥看瀑布挂前川”,后人评述此句中意境全在“挂”字之上,是因为此字体现了①绝对运动与相对静止的统一②运动是物质的运动③物质是运动的物质④动中有静,静中有动A.①③B.①④C.②③D.②④9.马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这段论述表明A.世界上没有静止的事物B.物质是运动的载体C.运动是物质的固有属性和存在方式D.物质运动是有规律的10.某农牧
6、区由于长期滥垦草原、超载放牧,不仅没有改变经济落后的面貌,反而导致自然环境的严重破坏,草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来,农牧民改变以往的经济发展方式,根据当地自然条件种植沙柳资源林,大力发展沙柳加工业,不仅促进了经济发展,也保护了生态环境。农牧民落实科学发展观,建设生态文明取得明显成效,得益于他们①以经济效益为中心,积极促进沙柳产业②尊重自然规律,完整地保护当地的自然面貌③从该地实际出发,因地制宜发展沙柳种植业④-10-发挥主观能动性,做到人与自然的和谐相处A.①②B.①④C.②③D.③④11.意识是物质世界长期发展的产
7、物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③12.“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子,这话听起来很有意思,却不够完整:这是一面‘扭曲’的镜子。”彼得•盖伊这句话蕴涵的哲学道理是①意识是人脑对客观存在的主观映象 ②物质决定意识,文学作品应逼真地反映现实 ③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的④意识的能动性是改造外部世界的积极因素A.②④B.②③C.①④D.①③13.一个人没有梦想,就好像童年没有童话一
8、样,会失去斑斓的色彩。为梦想而努力不会让你瞬间变得伟大,但会让你的每一天都充满希望。梦想不一定能成就你的人生,但一定能丰富你的人生。从唯物论角度看,这是基于①认识对实践具有反作用②意识对人体生理活动具有调节和控制作用③意识是客观事物在人脑中的反映④人的意识影响实践发展的趋势和
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