江苏省南京市溧水高级中学高二上学期期末考试历史（选修）---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com江苏省溧水高级中学高二年级期末试卷历史试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.荀子认为人生来就有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”“好声色”的本性要求，所以要通过法治和学习礼仪，使小人变为君子，使普通人变为圣人。据此可知，荀子A.思想超越了儒学范畴B.重视对民众的教化C.具有朴素的民本思想D.反对盲目崇拜圣人【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，荀子认为人的欲望与生俱来的，若欲望得不到满足便会发生争执，因此主张人性有恶，须要由圣王及礼法的

2、教化，故荀子重视对民众的教化，B项正确。荀子属于儒家代表人物，其思想仍在儒学范畴，排除A。材料信息没有涉及民本思想，而是强调重视对民众的教化，排除C。D项李哲的观点，与材料荀子的不符，排除。2.有学者指出，在先秦诸子百家中，儒法两家尖锐对立。秦朝尊崇法家，厉行法治，遭到儒家批评。秦朝灭亡后，取代法家的是道家。文景以后，道家淡出政治舞台，儒家取而代之，登上正统学说的宝座。这表明秦汉时期A.根据统治需要选择治国思想B.继续了百家争鸣的思想局面C.对待思想流派态度犹豫不定D.逐渐认识到法、道思想的弊端【答案】A【解析】-18-秦朝注重法家有利于结束战国纷争局面的统治思想，汉初由于经济凋敝，实行道

3、家无为思想有利于社会统治，显然秦汉时期根据统治需要进行治国思想选择，A正确；汉代时百家争鸣结束时期，B错误；C中变化不定不符合题意；D中法道思想弊端说法错误。3.宋代理学家注重蒙学教育的教材和读物的编写，如《三字经》《百家姓》；一些士大夫为了使家庭、家族得到长久的延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习惯。这些做法主要说明A.封建迷信影响民间生活B.社会风气日益开放C.儒学走向世俗化社会化D.理学成为官方正统【答案】C【解析】材料没有封建迷信得信息，排除A；材料没有社会开放的信息，排除B；材料中“规范族人、家人的社会和家庭生活习惯”，说明儒学走向世俗化社会化，故选C；材料无法

4、反映儒学成为官方正统的信息，排除D。4.下面分别是传统社会治理结构图和黄宗羲设想的社会治理结构图。由此可知，黄宗羲认为A.应从根本上否定君主制度B.应建立平等和谐的君臣关系C.君主专制存在严重的弊端D.统治者应重视对百姓的教化【答案】C【解析】-18-【详解】根据图示信息和结合所学知识可知，在传统社会治理结构图中，万民和臣子要绝对服从君主统治，万民和臣子是君主的奴仆；在黄宗羲设想的社会治理结构图中，君臣关系应是平等，设立学校作为监察和咨询机构，有权对君主、大臣进行监督和批评，学校是培养人才且是参与国家政治的机构；故黄宗羲认为君主专制存在严重的弊端，C项正确。黄宗羲抨击君主专制，提出限制君权

5、的理论和设想，而不是从根本上否定君主制度，排除A。黄宗羲认为君臣之间是平等的关系，否定陈腐的伦理纲常，与“和谐”不符，排除B。材料强调黄宗羲认为君主专制存在严重的弊端，而不是统治者应重视对百姓的教化，排除D。5.北宋《萍州可谈》记录：舟师，夜晚观星，白昼观日，风雨冥晦，则观指南针。对此，下列说法准确的是A.指南针的雏形开始出现B.指南针已广泛应用于航海C.航海仍完全依靠舟师经验D.指南针是航海家辅助工具【答案】D【解析】【详解】战国时期的司南是指南针的雏形，排除A；北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋广泛用于航海，排除B；C中“完全”说法太绝对，排除C。材料中说明白天依靠太阳，晚

6、上依靠星星观测方向，阴雨天气依靠指南针，说明指南针只是航海的辅助作用之一，故D正确。6.下图为清中期杰出画家郑板桥创作的《竹石图》。画面简洁，三五枝竹竿依着瘦石一块神态挺拔潇洒，充满生机，而老竿新篁，墨有浓淡，层次分明。该画作A.突出市民阶层的文化需求B.讲究借物抒情的审美体验C.体现了工笔重彩画的风格D.追求自然风景的写实描绘-18-【答案】B【解析】【详解】风俗画才是突出市民阶层的文化需求，而材料所提供的是一幅文人画，故A错误。根据材料“画面简洁，三五枝竹竿依着瘦石一块神态挺拔潇洒，充满生机，而老竿新篁，墨有浓淡，层次分明”可知，这是文人画的特点，注重借物抒情，故B正确。材料中“画面简

7、洁”“墨有浓淡”可知并不是“工笔重彩画”的风格。故C错误。山水画追求的才是自然风景的写实描绘，故D错误。7.“中体西用”的现实价值在于使“西学为用”合法化，中学一统天下的封闭僵化局面得以改变。“用夷变夏”不再是中国思想界争论的主要问题，是否应该对中国的传统体制进行某些改变成为被关注和思考的问题。这说明“中体西用”的主张在当时A.起到了思想解放的作用B.动摇了封建思想的统治地位C.成为中国近代化的开端D.指导了中国社会的政