人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案) (2)

人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案) (2)

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。(一)变①马市长放下手里的茶杯;望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些;有些人只顾自己的利益和前途;不愿到农村去;而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚;敢于舍弃自己的利益;她这种精神很值得表扬;我们一定要大力支持。”②“有什么事就说吧。”③“我们单位有个刚分配来的大学生;放着清闲的工作不干;偏要到农村搞什么乡镇企业;您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭;在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸;我想请教您一个问题。”⑤“什

2、么?”马市长顿时收敛了笑容;“你怎么能这样;这绝对不行!”⑥“哦;那么她爸爸是谁?”马市长问道。⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑;说:“不对;我认为应该表扬她爸爸;因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的顺序被打乱了;请将正确的顺序;按序号写在下面的横线上。2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是:(1)(2)5、你认为文中的马市长是个什么样的人?【参考答案】1、④②③①⑧⑥⑦⑤2、“大力支持”“绝对不行”3、为了获取父亲对自

3、己行动的支持4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持5、言行不一(二)走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向;就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上;而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子;外表看起来聪明伶俐;见闻广(搏 博);但缺乏深入思考的(奈 耐)心;知识虽多但流于肤浅;反应虽敏捷却未经推敲思索。③造成这种现状的原因很多;影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前;就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下;阅读书

4、籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此;能够静下心来聚精会神读书的儿童;也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》;也可能看过它的影片或卡通;两相比较;在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美;而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通;虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼;但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。3/3精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席;电视前的观赏就是便捷的快餐;是可口的零食。一样是吃的享受;韵味却不相同。⑥现代

5、人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩;不过;千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法;更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯;走进书里去。1、阅读①—③段;划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的反义词。粗略——                          瞬间——            3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?                                                                       

6、                 4、读小说和看影片有什么不同?                                                                                        5、作者把_____比喻为__ _____的宴席。把_______比喻为_____的快餐。6、文学欣赏的最佳途径是什么?                                  7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点;并说明理由。          

7、                                                                                                                          【参考答案】1、应划掉的字依次是:搏、奈、豪、影2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”3、影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前;就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下;阅读书籍就成为

8、辛苦、乏味、寂寞的事了。因此;能够静下心来聚精会神读书的儿童;也就愈来愈少了。4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美;而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼;但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席;电视前的观赏就是便捷的快餐。6、阅读书籍7、【改题标准】表明你的观点(得1分);引述作者观点(1分)、结合自己读书经历论说自己观点(1分)、语言通顺(1分)。(三)庄重的

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