人教版五年级生字组词(带拼音+字义解释)

人教版五年级生字组词(带拼音+字义解释)

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。人教版五年级上册生字表(二)组词第一课窃读记             【窃】qiè  1050页窃取窃听盗窃窃窃私语 解释:1、偷:行窃、窃案2、比喻用不正当的手段获取、占据:窃位、窃国3、偷偷地:窃笑、窃听4、副词;谦辞;用于称自己的行为;表示私自、私下:窃谓、窃以为不可。【炒】chǎo  156页 炒菜菜热炒炒锅解释:1、烹调方法;把食物放在锅里加热并随时翻动使熟;炒菜时要先放些油:炒辣椒、炒鸡蛋、糖炒栗子、炒花生2、炒作:炒地皮、炒股票、炒楼花、炒新闻3、解雇:他让老板给炒

2、了【锅】guō   494页锅盖锅炉火锅铁锅解释:1、炊事用具;圆形中凹;多用铁、铝等制成:铁锅、砂锅、钢精锅、一口锅2、某些装液体加热用的器具:锅炉、火炉3、锅子:烟袋锅【踮】diǎn 292页  踮脚 踮起踮高解释:抬起脚后跟用脚尖站着【哟】yō  哎哟 啊哟【饿】 è  341页饥饿挨饿饿虎扑食解释:1、肚子空;想吃东西(跟饱相对):饥饿、饿虎扑食、肚子很饿20/20精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。2、使挨饿:牲口多拉几趟不要紧;可别饿着它。【惧】jù  705页惧怕恐惧无所畏惧临危不惧解释:害怕;恐惧:

3、畏惧、毫无所谓、连我也谓他三分【充】 chōng  179页补充充实充分充满充沛冒充滥竽充数解释:1、满;足:充沛、充分、充其量2、装满;塞住:充电、充塞、充耳不闻3、担任;当:充当、充任4、冒充:冲行家、以次充好、打肿脸充胖子5、姓【檐】yán1498页  帽檐房檐屋檐檐沟飞檐走壁解释:1、屋顶向旁伸出的边沿部分:房檐、廊檐、檐下、檐前2、某些器物上形状像房檐的部分:帽檐【皱】 zhòu  1695页皱纹皱眉皱痕皱襞眉头一皱解释:1、皱纹(名词):上了年纪脸上就会起皱纹2、起皱纹;使有皱纹(动词):衣裳皱了、眉头一皱;计上心来【碗】 wǎn1342

4、页  饭碗顶碗茶碗 碗盏解释:1、盛饮食的器具;口大底小;一般是圆形的:饭碗、茶碗、买了几个碗2、像碗的东西:轴碗3、姓【酸】 suān1243页  寒酸穷酸辛酸酸楚酸痛酸软酸甜苦辣尖酸刻薄解释:1、电解质电离时所生成的正离子全部是氢离子的化合物:盐酸、硫酸2、像醋的气味或味道:酸菜、酸枣、青梅很酸20/20精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。3、悲痛、伤心:辛酸、悲酸、心里一酸;眼泪就淌了下来4、迂腐(多用于讥讽文人):穷酸、酸秀才5、因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉:腰酸腿疼、腿站酸了【撑】 chēng  1

5、64页支撑撑腰撑住撑杆解释:1、抵住:两手撑着下巴沉思2、用篙抵住河底使船行进:撑船3、支持:说得他自己也撑不住;笑了4、张开:撑伞、把麻袋的口撑开5、充满到容不下的程度:少吃点;别撑着【柜】 guì  492页掌柜书柜柜台衣柜翻箱倒柜解释:1、收藏衣物、文件等用的器具;方形或长方形;一般木制或铁制:衣柜、碗柜、保险柜2、柜房;也指商店:现款都交柜上了。第三课走遍天下书为侣       【侣】lǚ  847页伴侣侣伴 爱侣情侣【娱】yú 1586页  娱乐欢娱娱悦聊以自娱解释:1、快乐:欢娱、耳目之娱2、使快乐:聊以自娱【盒】 hé  527页 盒饭

6、墨盒盒子盒带【豫】 yù  毫不犹豫 豫剧 犹豫豫备解释:1、欢喜、快乐:面有不豫之色2、安适:逸豫亡身3、河南的别称20/20精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。【趟】tàng   1268页赶趟几趟 趟tāng过 解释:1、用于往返、来去的次数:今天夜里有一趟车2、行进的行列:跟不上趟3、用于武术的套路:打了一趟太极拳4、用于成行的东西:半趟街、一趟栏杆【诵】 sòng  1238页背诵传诵朗诵传诵解释:1、读出声音来;念:朗诵、诵经2、背诵:熟读成诵3、称述;述说:传诵【零】 líng  826页飘零零件零星

7、化整为零七零八落感激涕零零打碎敲零落凋零解释:1、零碎;小数目的(跟整相对):零用、零售、化整为零、零存整取2、零头;零数:挂零、年纪已经八十有零3、放在两个数量中间;表示单位较高的量之下附有单位较低的量:一年零三天4、数的空位;在数码中多作“0”;二零零零年5、表示没有数量:这种药的效力等于零6、某些量度的计算起点:零点、零下十摄氏度7、草木花叶枯萎而落下:零落、凋零8、雨、泪等落下:涕零9、姓【编】 biān  76页编辑汇编主编编排编织编写解释:1、把细长条状的东西交叉组织起来:编筐、编辫子、编草帽20/20精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料

8、,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。2、把分散的事物按照一定的条理组织起来或按照一定的顺序排列起来:编组、编

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