人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示:人生需要书写;成功要靠拼搏。让我们从这里出发;带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写;认真答题;为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!一、基础知识积累与运用(共计34分)1、漂亮的书写给人美的享受;请书写名言;展示你的书法水平吧。(2分)种树者必培其根;种德者必养其心。_______________________________________________________2、这句话;你很熟悉。请你拼一拼;认真写出句子。(

2、2分)suífēngqiánrùyè;rùnwùxìwúshēng。___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2分a虽与之俱学;弗(fú)若之义矣(yǐ)。b我不尽头涔(cén)涔而泪潸(shān)潸了。c孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d顶碗的少年歉疚(jiū)地微笑着;不失风度地向观众鞠(jū)了一躬4、快乐小字典;在括号中正确的答案下面打“√”(1分) “及”字;按音序查字法应查大写字母(G、J);在“及格”这个词里;“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项

3、中没有错别字的一组是()2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结;请你尝试着写出AABC式词语两个。(2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。(3+1分)垂头()气积劳成()一视同()舍()逐末没精打()脍()人口表示人物神态的词语________________________________________。8、句子训练营;试试就能行(4分)①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1分②仿写:当四周很安静

4、的时候;蟋蟀就在这平台上弹琴。2分③句子诊所;可要细心呀!1分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。9、填写合适的关联词1分()我们是为人民服务;();我们如果如缺点;就不怕别人批评指出。7/7精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。10.根据下列诗句的内容;按时间顺序排列;正确的一组是()2分①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥d①③④②⑤⑥说明:此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11.我能行:说说对“本自同根生;相煎何太急?”这句话的理解。2分_

5、______________________________________________________________12.语文课本中许多精彩段落;你一定记得。试一试;你能行!(4分每空1分)①古时候;有个文学家叫做()的说过:“人固有一死;();()。”(选自《为人民服务》)②我渴望自由;但我深深地知道——()选自《囚歌》。13、在正确的解释后面打“√”。1分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼;感到心惊肉跳。a.桑娜害怕丈夫打不到鱼;孩子会挨饿。()b.海上起风暴;气候十分恶劣。()c.桑娜担心出海打鱼的丈夫;可能会有危险。()14、积累直播室3分(2+1)①语文实践。在毕业之际;请

6、你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗?15、智慧园(2分)趣味标点:帮忙读信某人外出做生意;给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。1.哭的人怎么读:_____________________________________________________.2.笑的人怎么读:____________________________________________________._     ( 此题根据教材中趣味语文的标点知识;将标点符号融入到趣味故事之中;使学生在读信读后既感到有趣;

7、又能让学生体会到标点符号的妙用。)  (一)课内阅读(17分)种树的人笑了;他说:“种树不是种菜或种稻子;种树是百年的基业;不像青菜几个星期就可以收成。所以;树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(múmó)仿老天下雨;老天下雨是算不准的;它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xījí)水生长;树苗自然就枯(kūɡū)萎了。但是;在不确定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根;长成百年的大树就不成问题了。” 

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