人教版三年级语文下册第二单元复习题

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。人教版三年级语文下册第二单元复习题姓名:____________等级:__________书写:________一、看拼音;写汉字:cuìwéiɡǎnfùchènshānsìyǎnɡ()鸟()()部()()yúwēnɡdǒubìōuzhōuruìlímínɡ()()峭石()()()雪()shūshìqǐtèshūzhòubáshè()()程()()降()píláozhènɡfǔtàjiùsēnlín()()()步()助()zhànlánɡàilíchuǎn()()房子造()()气kǎnluǒkuò

2、dònɡchái()树()露()大()梁火()二、多音字组词tiáo()lù()zǎi()调露载diào()lòu()zài()三、形近字组词秆()透()泛()犁()杆()秀()眨()梨()竿()绣()栋()叨()练()叼()四、给加点的字选择正确读音;打上“√”。1、燕子是候(hóuhòu)鸟;能长途飞行。2、燕子饥寒交迫;濒(bīnpīn)临死亡。3、山上覆盖着皑皑(kǎiái)白雪。五、填反义词清对()功对()奖对()()对恶正对()优对()()对()()对()六、默写描写景色的诗句_______________________;千山______________

3、__。_______________________;______________________。_______________________;______________________。_______________________;______________________。_______________________;______________________。七、照样子;写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花像我们的手掌;可以张开、合上。1、翠鸟飞了过去。2、白荷花在这些荷叶之间冒出来。3、一棵高大的橡树挺立在路旁。八、课文内容★《5、翠

4、鸟》3/3精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。1、按原文填空;并回答问题。它的颜色非常()。头上的羽毛像();绣满了()。背上的羽毛像()。腹部的羽毛像()。它();一双()的眼睛下面;长着一张又尖又长的嘴。①这段话主要写了___________________________________。②作者在介绍翠鸟的颜色时;先总写颜色_____________;然后按照一定的顺序分别介绍翠鸟各部分的颜色;先写_______部;再写_______部;最后写_________部。③翠鸟眼睛的特点是____________;嘴的特点是____

5、_______;身体的特点是____________。2、阅读短文;回答问题小鱼悄悄地把头露出水面;吹了个小泡泡。尽管它这样机灵;还是难以逃脱翠鸟()。翠鸟()苇秆;像箭一样()过去;()起小鱼;()水面往远处飞走了。①在括号里填上合适的词语。②从哪句话看出小鱼很机灵?用“”划出来。③画“_____”的句子是一个()句;把()比作();写出了翠鸟()的特点。④从“只有苇秆还在摇晃;水波还在荡漾。”这句话你体会到了什么?3、按原文填空:翠鸟鸣声();爱()水面()。它()地()着()的水面;等待游到水面上来的小鱼。★6、《燕子专列》1、阅读短文;回答问题。课文讲述了从南

6、方飞回北方的燕子在_______遇到了麻烦;当地气温________;风雪_______。燕子经过__________;饥寒交迫;面临_________。政府得知这个情况后;决定用________把燕子送到________________________________。①按原文填空。②联系上下文解释词语饥寒交迫:2、阅读短文;回答问题。听到消息后;居民们()走出家门;()严寒;()满天飞舞的大雪;()冻得坚硬的山路;()寻找冻僵的燕子。①按原文填空。②从所填的词语中你体会到了什么?3、阅读短文;回答问题。一个叫贝蒂的小姑娘;听到广播后;和爸爸妈妈一起;在覆盖着皑皑白

7、雪的山间岩缝里寻找冻僵的燕子。一天下来;她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得();手冻得();但她一点也不在乎。①按原文填空。②你想对贝蒂说些什么?★7、《一个小山村的故事》1、按原文填空:山谷中;早先有过一个()的小村庄。山上的森林();村前河水();天空();空气()。3/3精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。1、体会下列句子的深刻含义什么都没有了--所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。3、你想对小村庄的人们说些什么?3/3

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