三年级语文上册阅读题专项练习

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。三年级语文上册阅读题专项练习一、阅读《我们的民族小学》后做题。早晨；从山坡上；从坪坝里；从一条条开着绒球花和太阳花的小路上；走来了许多小学生；有傣族的；有景颇族的；有阿昌族和德昂族的；还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同；来到学校；都成了好朋友。那鲜艳不同的民族服装；把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼。1、在文中找出下列词语的近义词。装扮（）飘荡（）2、小路是什么样子的？根据文中描写小路的

2、语句回答。3、小学生的特点是:4、用“————”画出可以看出学校的教育很成功的句子。5、短文介绍的民族有（）、（）、（）、（）、（）。6、用下面词语说一句话。有……有……有……还有……二、阅读《金色的草地》后做题。5/5精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。有一天；我起得很早去钓鱼；发现草地并不是金色的；而是绿色的。中午回家的时候；我看见草地是金色的。傍晚的时候；草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上；仔细观察；发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来；蒲公英的花瓣就像我们的手掌；可以张开、合上

3、。花朵张开时；它是金色的；草地也是金色的；花朵合拢时；金色的花瓣被包住；草地就变成绿色的了。1、草地中午的时候是；2、傍晚的时候是：3、为什么有蒲公英的草地会变色？一、阅读《爬天都峰》后做题。假日里；爸爸带我去黄山；爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊；峰顶这么高；在云彩上面哩！（我爬得上去吗？）再看看笔陡的石级；石级边上的铁链；似乎是从天上挂下来的；（真叫人发颤！）1、写出下面词语的近义词。笔陡——（）似乎————（）2、给下面的多音字组词。假都5/5精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使

4、用。1、这段话写出了天都峰的两个特点：一是__________,二是———————；从这两点可以看出爬天都峰———————————。2、文中括号里的话是写作者的——————————————。3、分别用“﹏﹏﹏”和“————”画出体现天都峰高和陡的句子。一、阅读《灰雀》后做题。有一年冬天；列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树；树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的；一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动；婉转地歌唱；非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下；都要停下来；仰望这三只欢快的灰雀；还经常给它们带来面包渣

5、和谷粒。1、这段话共有________句。2、写出下列词语的反义词。高大——（）仰望———（）3、找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上。4、把最能体现列宁喜爱灰雀的词句找出来；抄在下面的横线上。5、用“————”画出描写灰雀样子的句子。5/5精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。1、三只灰雀非常惹人喜爱的原因是———————————————————————一、阅读《小摄影师》后做题。过了一会儿；小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量（）着高尔基；咧开嘴笑了；然后用手指了指沙发；说：“请您

6、坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸；按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄（）了很久很久；说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸；对着他微笑。突然；小男孩往地上一坐；哭了起来。1、给文中加点的字选择恰当的拼音；画上“——”。2、写出下面词语的近义词。仔细——（）打量——（）停当——（）3、小男孩见到高尔基后；“仔细打量高尔基；咧开嘴笑了”；从这句话可以看出男孩对高尔基的———————和见到高尔基后的—————————。4、小男孩吩咐高尔基做什么？5、请你用“———”在短文中画出体现高尔基喜爱小男孩的句子。二、阅读《奇怪的大石头》后做

7、题。这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地；没（）有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学；才明白冰川可以推动巨大的石头旅行（）几百里甚至上千里。后来；李四光回到家乡；专门考察了这块大石头。他终于弄明白了；这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察；他发（）现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果；震惊了全世界。1、在文中括号里选择加点字的正确读音画上“————”。2、李四光对———————————感兴趣。3、对于这块石头；李四光想了

8、些什么？请用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。4、石头为什么会在这儿？三、阅读《风筝》后做题。我们去放风筝。一个人用手托着；另一个人牵着线；站在远远的地方；说声“放”；那线一紧一松；风筝就凌空飞起；渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高；在空中翩翩飞舞着；我们快活地喊叫着；在田野里拼命地奔跑。村里人看见了；说：