人教版小学数学二年级上期末试卷及答案

人教版小学数学二年级上期末试卷及答案

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。班级:姓名:一、直接写出得数。(共20分)42+20=30+29=8×3+6=0×3=4×7=5×3=8×8=9×3-7=9×6=53-3+9=6×7=18+60=8×5=37-32-5=8×3+4=7×5-3=8×7=38-18+25=9+57=3×4+9=二、填空。(共16分)1、50米–26米=()米3米-100厘米=(米32厘米–19厘米=()厘米20米+80米=()米()×6=30()×8=48()×()=187×()=()×9=27()×()=362、三个小朋友;进行乒乓球比

2、赛;每两人进行一次;一共要进行次比赛。3、在下面的()里最大能填几?()×6<27()<3×7()×8<65()<5×930>5×()4×( )<1535>7×()45>9×()(  )×6<154、6个3相加;写成乘法算式是();这个式子读作()。5、填上合适的单位名称。一支彩笔长约10()。妈妈身高1()62()。教室大约长10()。木床长约2()。6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。8○6=4836○73-379×7○652○2=443○6×718○9=9三、选择题;选择正确答案的序号填入括号内。(共10分)1、5个3相加是多

3、少?正确的列式是(    )A、5+5+5=15B、5+3=8C、5×3=152、用2、6、0三个数字组成的两位数有(  )个。A、2     B、4 C、6、3、5+5+5+4;不可以改写成算式()。A、5×4B、5×3+4C、4×5-14/4精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。4、4个好朋友见面互相拥抱一次;共要拥抱()次。A、3次B、4次C、6次5、下列线中;线段是()。A、B、C、D、四、判断:(共5分)1、9个4相加的和是13。()2、小强身高大约是137厘米。()3、角都有一个端点;两条边。()4、时针走1小格

4、的时间是1分。()5、1条直线长100米。()五、画一画:(共8分)1、画一条比10厘米短2厘米的线段。2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。六、计算。(共20分)1、用竖式计算。(12分)67+32=46+28+23=96-54=82-37-12=2、列式计算:(共8分)(1)5个7相加得多少?(2)两个加数都是18;和是多少?(3)一个乘数6;另一个乘数是4;积是多少?(4)比6个9的和多15的数是多少?——————————————————————七、用数学。(共18分)4/4精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。1

5、、每辆小客车最多可以坐9人;4辆小客车最多能坐多少人?__________________________________________________________答:4辆小客车最多能坐()人。2、水果店上午运来48箱水果;下午运来37箱。①一天共运来多少箱水果?_____________________________________________________________答:一天共运来()箱水果。②卖出56箱;还剩下多少箱?___________________________________________________________

6、__答:还剩下()箱。3、学校有女老师43人;男老师比女老师少27人;学校一共有老师多少人?_____________________________________________________________答:学校一共有老师()人。4、一个茶壶32元;一个茶杯4元。①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?____________________________________________________________答:买8个茶杯和1个茶壶一共要用()元钱。②你还能提出其他数学问题并解答吗?二年级数学期末答案:一、直接写出得数。(共20分)62、

7、59、30、0、28、15、64、20、54、594/4精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21二、填空。(共16分)1、24米、2米、13厘米、100米、5、6、2×9或3×6、6、3、6×6或4×92、3次比赛。3、4、20、8、44、5、3、4、4、24、6×3=18读作:6乘3等于18;3×6=18读作:3乘6等于18。5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。“×”、“=”、“<”、“+”或“×”、

8、“>”、“-”。三、1、C、2、B、3、A、4、C、

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