小学六年级语文上册各单元练习与测试题

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。人教新课标六年级语文上册各单元练习与测试题1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝（zhànshèn）栀子（zhīzī）2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路()（2）道德高；名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（）3、填入下面横线处的句子；与上下文衔接最恰当的一组是（　　）去年夏天；我在杭州一所疗养院

2、里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边；④六和塔在钱塘江边静静地矗立着；⑤帆影点点的江面上碧波粼粼；⑥江面上帆影点点；碧波粼粼；Ａ．②③⑥　　Ｂ．①④⑤　　Ｃ．②③⑤　　Ｄ．①④⑥4、读句子；体会句子的表达方法和感情（1）啊；老桥；你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了的修辞手法；把“老桥”比作“”；不但写出了桥的古老；而且也突出了它的品质；充分表达了作者对桥的。（2）走进这片树林；鸟儿呼唤我的名字；露珠与我交换眼神。☆这个句子用

3、的手法；形象地表达了自己和、这两位朋友间的。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。（3）我脚下长出的根须；深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠；胳膊变成树枝；血液变成树的汁液；在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林；靠在一棵树上产生的。从中；我们真切地感受到。含英咀华这山中的一切；哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好；（）的山泉！你捧出一面明镜；是要我重新梳妆吗？你好；（）的溪流！你吟诵着一首首小诗；是邀我与你唱和吗？你好；（）的瀑布！你天生的金嗓子；雄浑的男高音多么有气

4、势。你好；（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯；你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好；（）的白云！你洁白的身影；让天空充满宁静；变得更加湛蓝。喂；（）的云雀；叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的；是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用、的修辞手法；依次写了、、、、、等景物；表达了作者的感情。3、文中划线的句子是（）句；请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化；这样的变化有什么好处？精雕细琢大自然是我们的好朋友；它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛；灿烂我们的心情；丰富我

5、们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试学习本文的写法写一段话；来描述自己的感受。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。2、山雨温故知新1、照样子写词语例：水淋淋（ABB）2、在括号中填入恰当的词一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符3、读比喻句；找出打比方的部分；体会它们的好处（1）像一曲无字的歌谣；神奇地从四面八方飘然而起；逐渐清晰起来；响亮起来；由远而近；由远而近……☆作者将比作“无字的歌谣”；描写了雨来时声音由及、

6、由及的动态过程。（2）雨声里；山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草；都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指；弹奏出一首又一首优雅的小曲；每一个音符都带着幻想的色彩。☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”；将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”；将此时的雨声联想成“”；形象生动地写出了山雨的美。4、熟读课文后填空《山雨》这篇散文；是按________、________、________的顺序来写的；作者通过合理而新奇的和；并运用、等修辞手法；描绘出山雨带来的美和美；表达了作者对山雨的____之情

7、。含英咀华精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。晌午；太阳像个大火球；炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋；蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过；吹得树枝乱摆。地上；成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿；风卷乌云；滚滚而来；天像是到了傍晚；一阵比一阵暗。刹那间；闪电似金鞭乱挥；这儿一道；那儿一道；煞是怕人。雷声像爆炸似的；“轰隆隆；轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中；“哗哗哗”；大雨从天上倒下来了；越下越大；天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中；行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。

8、白亮亮的雨点打在雨伞上；“啪啪”直响。渐渐地；雷声小了；雨点也小了。云散了；雨停了；太阳出来了；一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中；一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来；天地间变得凉爽极了。1．短文按下雨的过程；写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。（1）雨前____________________________（2）雨中______________________________（3